(6分)銅是人類最早利用的金屬之一。

(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母序號(hào))。

A.銅質(zhì)獎(jiǎng)牌B.銅導(dǎo)線C.銅火鍋

(2)驗(yàn)證銅、銀的活動(dòng)性,可以選用的試劑是 。

(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流 程如下(反應(yīng)條件已略去): 已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

① 過(guò)程Ⅱ中分離操作的名稱是 。

② 過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

溶液A中一定含有的溶質(zhì)的物質(zhì)有 。

 

1)B 2硝酸銀溶液

3 ① 過(guò)濾 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ③ ZnSO4 CuSO4

【解析】

試題分析:(1)A、黃金飾品是利用它的金屬光澤,B、銅導(dǎo)線利用金屬導(dǎo)電性C、銅火鍋是利用導(dǎo)熱性,故選B

(2)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性可利用2個(gè)原理:1、金屬與酸反應(yīng),2、金屬與鹽溶液反應(yīng),所以驗(yàn)證銅、銀的活動(dòng)性,可以選用的試劑是:Cu,硝酸銀溶液

(3)①過(guò)程Ⅱ中進(jìn)行分離操作后,分別得到固體和溶液,所以名稱是:過(guò)濾,

②由于廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)在加入同時(shí)稀硫酸和氧氣,根據(jù)提供的信息,金屬銅、鋅都會(huì)發(fā)生反應(yīng),故溶液A應(yīng)是硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液,故要得到硫酸鋅溶液,物質(zhì)B應(yīng)該為Zn,所以過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

溶液A中一定含有的溶質(zhì)的物質(zhì)有:ZnSO4 、CuSO4

考點(diǎn):金屬的性質(zhì)和用途,金屬的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(7分)人類的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是

(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的延展性和 性。

(3)將生銹的鐵片放入足量稀硫酸中,發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀硫酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。則濾渣中的金屬是 ,濾液中溶質(zhì)的組成是 (寫出所有可能)。

(5)將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個(gè)燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲

圖所示。下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

B.兩燒杯中金屬都沒(méi)有剩余

C.兩燒杯中稀鹽酸都沒(méi)有剩余

D.曲線a表示鋅和稀鹽酸的反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是

 

  質(zhì)

   

      質(zhì)

A

二氧化碳

作氣體肥料

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C

小蘇打

治療胃酸過(guò)多

小蘇打能與鹽酸反應(yīng)

D

氮?dú)?

焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A.O2     B.H2O       C.CO2     D.H2O2

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

3分)15.8 g高錳酸鉀放入試管中加熱制取氧氣,充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。

計(jì)算:剩余固體物質(zhì)的總質(zhì)量是多少克?(已知:2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的操作現(xiàn)象結(jié)論”的描述都正確的是

選項(xiàng)

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性

將砂紙打磨過(guò)的鋁絲

浸入到硫酸銅溶液中

鋁絲表面有紅色固體析出

鋁比銅活潑

B

檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

取氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸

開(kāi)始時(shí)沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)

C

探究物質(zhì)溶解于

水時(shí)的熱量變化

向一定量水中加入硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/span>

溶液溫度下降

鹽類物質(zhì)溶解于水時(shí),都會(huì)吸熱

D

檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳

將燃著的木條伸入集

氣瓶中

木條火焰熄滅

集氣瓶中已集滿

二氧化碳

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A.屬于金屬元素 B.原子核內(nèi)中子數(shù)為25

C.原子的核外電子數(shù)為30 D.在地殼中的含量為54.94%

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(3分)將Na2CO3和NaCl固體混合物32.9g放入燒杯中,此時(shí)總質(zhì)量為202.9g,加入326.9g鹽酸,恰好完全反應(yīng),待沒(méi)有氣泡逸出后再次稱量,總質(zhì)量為521.0g。計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(CO2的溶解忽略不計(jì))。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市密云縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某廢液中含有硫酸鋅、硫酸鎳(NiSO4)、硫酸銅和硫酸,初三化學(xué)興趣小組欲從中回收銅和硫酸鋅晶體。老師給出信息:硫酸鎳溶液呈綠色,硫酸鋅溶液呈無(wú)色。

(1)為探究鎳的金屬活動(dòng)性,同學(xué)們做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

將鎳絲(Ni)插入稀硫酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生;

將鎳絲(Ni)插入硫酸鋅溶液中,觀察到鎳絲上無(wú)固體附著物,溶液顏色仍為無(wú)色。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,把鋅、銅、鎳的元素符號(hào)填在下表的相應(yīng)格中:

(2)同學(xué)們按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你協(xié)助完成方案:

實(shí)驗(yàn)操作都要用到的玻璃儀器是 。

X是 ,M是 ,固體Y中含有 。寫出X與廢水中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的其中一個(gè)化學(xué)方程式 。

 

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