下列環(huán)境問題與所對應的物質(zhì)相關的是
A.臭氧層空洞——氧氣 | B.光化學污染——氫氣 |
C.溫室效應——二氧化碳 | D.酸雨——二氧化碳 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關.
(1)現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì):a.CO2 b.小蘇打(NaHCO3) c.SO2 d.金剛石,請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
①可用于治療胃酸過多的是 ;
②會導致酸雨的是 ;
③綠色植物進行光合作用吸收的是 ;
④天然存在的最硬的物質(zhì)是 .
(2)請你用化學知識回答以下問題:
①瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是 ;
②洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污,是因為洗滌劑具有 功能;
③2013年5月30日,中緬油氣管道全線貫通,每年可輸送天然氣120億立方米,天然氣的主要成分是 .
(3)金屬材料使用廣泛,防止金屬腐蝕已成為科學研究和技術領域中的重大問題.
①金屬材料包括純金屬和它的 ;
②請你寫出一種防止鐵生銹的措施 .
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(2分)家長每天都去菜市場買菜,市場的小商販不知何時開始又免費提供塑料袋了,于是每個買菜人又恢復了如圖所示的這種狀態(tài),塑料袋又開始泛濫了……
看到此情景你的感受是(1)___________________________;
為了改善此狀況,你的建議是(2)___________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某校自主學習小組的甲、乙、丙、丁四位同學以“汽車”為話題科學討論。甲說:“汽車的外觀造型不是化學研究的領域”;乙說:“標有‘CNG’的是以天然氣為燃料的汽車”;丙說:“汽車的金屬外表噴漆的目的只能起到美觀的作用”;丁說:“汽車尾氣的排放會對環(huán)境造成污染”。請根據(jù)所學知識判斷說法錯誤的同學是
A.甲同學 | B.乙同學 | C.丙同學 | D.丁同學 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列有關資源、能源敘述正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源,其中氧氣的含量為78% |
B.煤、石油、天然氣、乙醇等屬于不可再生能源 |
C.地殼中含量最多的金屬資源是鐵,使用最早的是銅 |
D.地球表面約71%被水覆蓋著,其中陸地咸水占全球儲水量的0.97% |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
學好化學知識,有助于我們更好地認識到保護和改善自然環(huán)境的重要性。以下關于環(huán)境的認識中錯誤的是
A.CO2、SO2、NOx(氮氧化物)過多的排放都會造成酸雨 |
B.大量傾倒入海洋的垃圾會污染水體,危害海洋生物 |
C.含有大量淀粉、蛋白質(zhì)的生活污水大量排入水體會導致水質(zhì)惡化 |
D.廢棄塑料的長期堆積會破壞土壤結構,污染地下水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
“信息”、“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列敘述錯誤的是( )
A.互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源,有些是不健康的 |
B.合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料 |
C.制造“神舟”八號宇宙飛船,使用了多種新型材料 |
D.核能、太陽能、氫能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列關于石油的敘述不正確的是
A.石油是一種化工產(chǎn)品 |
B.石油是一種混合物 |
C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電 |
D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
科學家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。
從圖中分析得出的下列結論正確的是( )
①該技術符合低碳經(jīng)濟的理念 ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳
③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術有助于緩解全球面臨的能源危機
⑤二氧化碳與氫氣在復合催化劑條件下反應的產(chǎn)物是混合物
A.①②④ | B.①③⑤ | C.②③⑤ | D.①④⑤ |
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