在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)為探究其組成,進行如下實驗并進行分析：
（1）甲同學(xué)取物質(zhì)3.6g在足量的氧氣中燃燒。經(jīng)測定得到5.4g水和11g二氧化碳，通過計算求出5.4g水中含氫元素          g,11g二氧化碳中含碳元素         g。
(2)乙同學(xué)分析了乙同學(xué)的計算結(jié)果，認為還可以計算出該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比是             。
（1）甲  0.6  g,    3 g。(2)     5:12
分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷出在該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，然后根據(jù)元素的質(zhì)量分數(shù)的求法，來反向求出碳元素和氫元素的質(zhì)量，將碳元素和氫元素的質(zhì)量的和與燃燒的物質(zhì)的質(zhì)量相比較，進而作出判斷；
（2）根據(jù)（1）中計算的碳元素和氫元素的質(zhì)量結(jié)合相對原子質(zhì)量來求算出碳原子和氫原子的質(zhì)量之比．
解：（1）由于該物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素；由于3.6g該物質(zhì)燃燒生成的5.4g水中氫元素的質(zhì)量為：5.4g××100%=0.6g，11g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：11g××100%=3g，因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)也含有3g碳元素、0.6g氫元素，正好等于該物質(zhì)的質(zhì)量，因此該物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素；
（2）該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比為：=5：12
（1）0.6g；3g；
（2）5：12．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年四川內(nèi)江，13題）某研究性學(xué)習小組為測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：取合金10g，向其中不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：
①稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
②合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小剛和小勇同學(xué)進行了如下實驗。實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下所示：請回答相關(guān)問題：

（1）小剛根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3g”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為         ；
（2）小勇根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”，也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，請你寫出小勇的計算過程和結(jié)果。
（3）小剛和小勇根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)有明顯差別，請你分析其中可能的原因                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）某化學(xué)興趣小組，在一次查閱 “關(guān)于如何治療人體胃酸過多”的資料后，決定利用實驗室相關(guān)儀器（高溫消毒）自制小蘇打水（NaHCO3水溶液），用來緩解胃酸過多的癥狀。具體配制步驟（經(jīng)醫(yī)生建議）如下：
第一步：準確稱量8.4g食品級小蘇打粉末；第二步：將第一步所稱粉末配成100g溶液；
第三步：將第二步所得溶液取出10g，再加水配制成100g溶液即得到治療胃酸過多的
小蘇打水（密度為1.0g/mL）。
請回答下列問題：
（1）第一步用到的主要儀器是       ；第二步使用的玻璃儀器有       （至少寫兩種）；（2）第三步配制所得的小蘇打水中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是             ；
（3）胃酸過多者在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每次喝50mL第三步配制所得的小蘇打水，一天兩次，則
一天可反應(yīng)掉胃液中的HCl         g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（5分）過氧化鈉（Na2O2）與水發(fā)生反應(yīng)，生成對應(yīng)的堿和氧氣，化學(xué)方程式為：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑�，F(xiàn)將78 g過氧化鈉放入338 g水中，充分反應(yīng)。試計算：
（1）生成的氧氣在標準狀況的體積是多少？（已知標準狀況下氧氣的密度是1.43g/L）
（2）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）小強在家庭裝修的廢棄料中看到一些大理石碎料，他想探究大理石中碳酸鈣的含量。于是他取部分大理石帶到實驗室，砸碎后稱取25g，加入200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測得生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。
求：⑴大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
⑵所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖，結(jié)合下圖回答問題：

(1)寫出生成沉淀的化學(xué)方程式：
(2)通過圖像你能獲得哪些信息(只答兩點)。
①
②

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn)，可用來制造電器零件及日用品。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中其他雜質(zhì))，當向l0g黃銅樣品粉末中加入98 g稀硫酸時恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為107.9g。請計算：
(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為         g。
(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

上海世博會會園區(qū)的自來水可以直接飲用，其奧秘是管道中使用了一種具有凈水功能的PVC膜．PVC膜屬于（　�。�
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