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(2005?云南)(1)實驗室一般用于制取氫氣的試劑是鋅粒和稀硫酸,反應的化學方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(2)通常不用鎂帶和稀硫酸來制取氫氣,原因是
反應速率太快,不易控制反應的發(fā)生和氣體的收集
反應速率太快,不易控制反應的發(fā)生和氣體的收集

(3)請用大燒壞、試管及小漏斗各一只,設計一套用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的簡易裝置,并完成氫氣的制。埬闾羁胀瓿蓪嶒灢襟E.
把鋅粒集中放置在燒杯底部
把鋅粒集中放置在燒杯底部
;
將小漏斗倒扣在燒杯中的鋅粒上
將小漏斗倒扣在燒杯中的鋅粒上
;
③然后加入適量稀硫酸,發(fā)生反應;
④再
將試管倒扣在漏斗頸上
將試管倒扣在漏斗頸上
即可收集到氫氣.
分析:(1)根據反應物和生成物及質量守恒定律寫出方程式;
(2)根據鎂的化學性質比較活潑,與酸反應速度過快分析;
(3)根據實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣步驟分析
解答:解:(1)鋅和稀硫酸反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(2)因為鎂和稀硫酸來制取氫氣反應速度太快,不易控制反應的發(fā)生和氣體的收集,故填:反應速率太快,不易控制反應的發(fā)生和氣體的收集.
(3)根據實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣步驟分析:
①把鋅粒集中放置在燒杯底部;
②將小漏斗倒扣在燒杯中的鋅粒上;
③將試管倒扣在漏斗頸上.
點評:主要考查了實驗室中制取氫氣的有關知識以及實驗室中的一些注意事項,培養(yǎng)學生的應用知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?云南)有關CO2的實驗中,不能證明CO2化學性質的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?云南)請從H、C、0、Na,四種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴稍亟M成的物質的化學式填空.
(1)地殼中含量最多的元素是
O
O
;
(2)生活中蒸饅頭用的食用純堿是
Na2CO3
Na2CO3

(3)生活中用作燃料的最簡單的有機物是
CH4
CH4
;
(4)生活中常見的氧化物是
H2O或CO2
H2O或CO2
;
(5)用工業(yè)酒精勾兌的假酒,飲用后使人中毒,是因為工業(yè)酒精中含有少量的
CH3OH
CH3OH

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?云南)(1)溫室效應的產生與大氣中二氧化碳含量的增多有關,從圖中可知,空氣中二氧化碳來自于人、動植物的呼吸、煤等燃料的燃燒.而自然界中能消耗二氧化碳的是
植物的光合
植物的光合
作用.為緩減溫室效應,你認為最理想的燃料是
H2(或氫氣)
H2(或氫氣)
,以水為原料,開發(fā)此燃料,你認為應該研究的主要課題是
氫能源開發(fā),如成本、貯存、運輸?shù)?/div>
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(2)金屬制品在潮濕的空氣中易生銹,日常生活中的防銹方法很多,根據你的生活經驗,自行車的下列構件分別使用什么方法防銹?
自行車支架
噴漆
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;
鏈條
涂油
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;
鋼圈
鍍耐磨和耐腐蝕的金屬
鍍耐磨和耐腐蝕的金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?云南)有下列四種物質:①氫氧化鈉溶液:②稀硫酸;③無水硫酸銅;④硝酸銀溶液.根據題意選擇相應物質按要求回答下列問題:
(1)完全除去CO中混有的CO2,反應的化學方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)檢驗KNO3溶液中是否混有KCl,反應的化學方程式是
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3

(3)探究Fe、Zn、Cu三種金屬的活動性,最好選用
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?云南)為測定某硝酸銀溶液的溶質質量分數(shù),現(xiàn)取20%的氯化鈉溶液23.4g與136g硝酸銀溶液混合,兩者恰好完全反應.則硝酸銀溶液的溶質質量分數(shù)是多少?

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