現(xiàn)有四瓶無色氣體：氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷。為鑒別它們進(jìn)行了如下列實(shí)驗(yàn)，并觀察到有關(guān)現(xiàn)象如下表。試推斷A、B、C、D各是什么氣體。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2003?嘉興）現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們是稀鹽酸、CaCl2溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液，按下表中實(shí)驗(yàn)順序兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如表所述．第5次實(shí)驗(yàn)是把乙和丁混合，將出現(xiàn)的現(xiàn)象是（提示：反應(yīng)中生成的Ag2CO3難溶于水）（　�。�
實(shí)驗(yàn)順序 溶液編號 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1 甲+乙 有氣體產(chǎn)生
2 甲+丙 有沉淀生成
3 丙+丁 有沉淀生成
4 乙+丙 無明顯現(xiàn)象
5 乙+丁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，請按要求作答：

 


（1）按要求從以上A — E裝置中選擇（填裝置的序號）。小鎂同學(xué)要用高錳酸鉀加熱制取并收集O2應(yīng)選擇      裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ； B裝置也可用于制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ；

（2） 小松同學(xué)改進(jìn)B裝置后，設(shè)計(jì)出如圖（Ⅱ）裝置，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是：             ；       

（3）小松同學(xué)使用圖（Ⅱ）裝置制取CO2，現(xiàn)有①粉末狀石灰石；②塊狀大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四種試劑，應(yīng)選用的試劑是        （填序號）。

 (3) 驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是______________________________

(4) 甲圖裝置可用來測量生成的C02氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______________，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果　　(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5) 氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母)，若用乙圖裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從______端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中

(填字母)。

(6) 根據(jù)上述分析和選擇可知，實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是　　 　　 。若用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則　　　　 　　 ；小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn)，但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑，你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是　　　　　　　　　　，小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的，小紅的做法是　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四瓶無色無味的氣體，分別是空氣、氧氣、氮?dú)�、二氧化碳，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它們。（寫出相應(yīng)的操作、現(xiàn)象、結(jié)論。）______　▲　_____

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四瓶無色無味的氣體，分別是空氣、氧氣、氮?dú)�、二氧化碳，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它們。（寫出相應(yīng)的操作、現(xiàn)象、結(jié)論。）______　　_____

 

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