利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì).下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中不可行的是( )
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
ANaOH、NaCl、HCl三種溶液滴入酚酞試液,看是否變紅
B氧氣、二氧化碳、空氣用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況
C羊毛纖維、棉花纖維灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼
D硫酸銨、氯化鉀加入水,觀察是否溶于水

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:NaOH、NaCl、HCl三種溶液中,分別滴入酚酞試液,變紅色的是氫氧化鈉,不變色的是NaCl、HCl,然后用NaCl、HCl中的一個(gè)去滴紅色溶液,紅色褪去的是HCl,不褪去的是NaCl;氧氣、二氧化碳、空氣,分別用燃著的木條檢驗(yàn),木條燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,無(wú)變化的是空氣;羊毛纖維、棉花纖維,灼燒有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,有燒紙氣味的是棉花纖維;硫酸銨、氯化鉀都溶于水,因此用水無(wú)法區(qū)分.
解答:解:A、NaOH、NaCl、HCl三種溶液中,分別滴入酚酞試液,變紅色的是氫氧化鈉,不變色的是NaCl、HCl,然后用NaCl、HCl中的一個(gè)去滴紅色溶液,紅色褪去的是HCl,不褪去的是NaCl,可行,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氧氣、二氧化碳、空氣,分別用燃著的木條檢驗(yàn),木條燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,無(wú)變化的是空氣,可行,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、羊毛纖維、棉花纖維,灼燒有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,有燒紙氣味的是棉花纖維,可行,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、硫酸銨、氯化鉀都溶于水,因此用水無(wú)法區(qū)分,不可行,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于常見(jiàn)物質(zhì)和離子的檢驗(yàn)方法,常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法要記牢,物質(zhì)和離子的檢驗(yàn)方法是中考的重要考點(diǎn),要根據(jù)它們的性質(zhì)選擇所用的試劑,然后由現(xiàn)象得出結(jié)論.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì).下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中不可行的是( 。
待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A NaOH、NaCl、HCl三種溶液 滴入酚酞試液,看是否變紅
B 氧氣、二氧化碳、空氣 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況
C 羊毛纖維、棉花纖維 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼
D 硫酸銨、氯化鉀 加入水,觀察是否溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì).下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中不可行的是
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
ANaOH、NaCl、HCl三種溶液滴入酚酞試液,看是否變紅
B氧氣、二氧化碳、空氣用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況
C羊毛纖維、棉花纖維灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼
D硫酸銨、氯化鉀加入水,觀察是否溶于水


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì).下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中不可行的是(  )
待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A NaOH、NaCl、HCl三種溶液 滴入酚酞試液,看是否變紅
B 氧氣、二氧化碳、空氣 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況
C 羊毛纖維、棉花纖維 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼
D 硫酸銨、氯化鉀 加入水,觀察是否溶于水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì)。下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中不可行的是(    )

  A、①          B、②          C、③            D、④

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