（2013?金臺區(qū)二模）根據(jù)如圖回答問題．

①圖1為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖．40℃時硫酸鈉的溶解度是
50g
50g
；50℃時氯化銨的溶解度
大于
大于
（填“大于”、“等于”或“小于”）50℃硫酸鈉的溶解度．
②如圖2所示，將水滴入到盛有物質(zhì)X的小試管中，可觀察到大燒杯中有固體析出，則物質(zhì)X可能是
AB
AB
（填字母序號）．
A．生石灰　　B．氫氧化鈉　　C．硝酸銨　　D．干冰
③從圖1中你還能獲取的信息有：
在溫度低于40℃時硫酸鈉的溶解度隨度的升高而增大
在溫度低于40℃時硫酸鈉的溶解度隨度的升高而增大
．（寫一條）（只要合理都得分）
分析：①根據(jù)硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖，查出40℃時硫酸鈉的溶解度，比較在50℃時硫酸鈉和氯化銨的溶解度的大��；
②根據(jù)硫酸鈉的溶解度曲線可知，在溫度高于40℃時硫酸鈉的溶解度隨度的升高而減小，60℃飽和硫酸鈉飽和溶液中有晶體洗出，說明溶液的溫度升高，據(jù)此分析加入的物質(zhì)；
③根據(jù)溶解度曲線的意義分析．
解答：解：①由圖1硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖可知，在40℃時硫酸鈉的溶解度是50g；50℃時氯化銨的溶解度大于50℃硫酸鈉的溶解度．
②由圖2所示可知，將水滴入到盛有物質(zhì)X的小試管中，可觀察到大燒杯中有固體析出，由于溫度高于40℃時硫酸鈉的溶解度隨度的升高而減小，60℃飽和硫酸鈉飽和溶液中有晶體洗出，說明溶液的溫度升高，可推出試管內(nèi)加入水后溫度升高．由于生石灰與水反應(yīng)出大量的熱，氫氧化溶于水是放出大量的熱，硝酸銨溶于水吸收大量的熱，干冰是制冷劑能使水的溫度降低．故AB正確，CD錯誤．
③從圖1中你還能獲取的信息有：在溫度低于40℃時硫酸鈉的溶解度隨度的升高而增大等．
故答為：①50g，大于；②AB；③在溫度低于40℃時硫酸鈉的溶解度隨度的升高而增大．
點評：本題將圖象與實驗聯(lián)系在一起，考查了學(xué)生運用知識綜合分析解決問題的能力．理解溶解度曲線的意義、常見物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?金臺區(qū)二模）現(xiàn)在使用的5角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用它制成假金元寶行騙，小明同學(xué)用一種試劑揭穿了他．小明一定不會選用的試劑是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?金臺區(qū)二模）Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一題，如果兩題全做．只按Ⅰ題計分．
Ⅰ．化學(xué)與生活息息相關(guān)，了解化學(xué)知識有助于身體健康．
（1）微量元素對人體健康的影響很大，如缺
鐵元素
鐵元素
會引起貧血．
（2）多吃水果、蔬菜可補充人體需要的少量
維生素
維生素
，此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)．
（3）從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面，食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì)，但副作用也是顯而易見的．我們需要食品添加劑嗎？現(xiàn)在有兩種觀點：A．可依法添加使用．B．應(yīng)禁止使用，因為絕大多數(shù)食品添加劑都是化學(xué)合成物質(zhì)，對人體有害、而且違法濫用現(xiàn)象嚴(yán)重，影響人體健康． 從化學(xué)的視角，你的觀點是（填“A”或“B”）
A
A
．
Ⅱ．用劣質(zhì)的材料裝修房屋，會造成甲醛（化學(xué)式為HCHO）超標(biāo)．環(huán)境中甲醛超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，則對人體健康有危害．
（1）甲醛是由_
3
3
種元素組成的有機物；
（2）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的
吸附
吸附
性．
（3）甲醛是有機物，寫出白酒中一種有機物的名稱_
乙醇
乙醇
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?金臺區(qū)二模）氯化鈉不僅是必不可少的生活用品，也是重要的化工原料．請回答：
（l）通常情況下，在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有：
托盤天平（帶砝碼盒和稱量紙）、燒杯、量筒、膠頭滴管、藥匙和
玻璃棒
玻璃棒
；
（2）若要配制1000g0.9%的氯化鈉溶液，需要
9
9
g氯化鈉；
（3）若配制的溶液質(zhì)量分數(shù)小于0.9%的原因可能是_
量水時仰視讀數(shù)或燒杯中有水等
量水時仰視讀數(shù)或燒杯中有水等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?金臺區(qū)二模）化學(xué)是一門實驗科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要．某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實驗．

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）若按科學(xué)方法分類，實驗A與B應(yīng)屬同一類，請在學(xué)過的實驗中再找一例類似方法的實驗，實驗名稱
過氧化氫分解制取氧氣
過氧化氫分解制取氧氣
；
（2）實驗A中，白磷燃燒的化學(xué)方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
；
（3）由B實驗可知鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是
與水和氧氣接觸
與水和氧氣接觸
防止鐵制品銹蝕的一種方法是
給鐵制品涂一層油漆
給鐵制品涂一層油漆
．（只要合理都得分）

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