下列物質(zhì)露置空氣中質(zhì)量減小的是
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．氯化鈉
A
本題考查的是酸的物理性質(zhì)及用途，常見(jiàn)堿的特性和用途。
A、濃鹽酸有揮發(fā)性，在空氣中易揮發(fā)掉溶質(zhì)氯化氫氣體而使本身質(zhì)量減小，正確；
B、濃硫酸有吸水性，在空氣中易吸收水分而使溶液的質(zhì)量增加，錯(cuò)誤；
C、固體氫氧化鈉在空氣中易吸水而潮解，吸收二氧化碳而變質(zhì)，使自身質(zhì)量變大，錯(cuò)誤；
D、氯化鈉在空氣中幾乎不改變，質(zhì)量也無(wú)增減，錯(cuò)誤。故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(3分)功能飲料可調(diào)節(jié)人體生理機(jī)能、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素，按酸堿性可分為酸性與堿性兩類。
(1)甲基橙是一種酸堿指示劑．下表為甲基橙在不同pH時(shí)的變色情況：

某無(wú)色飲料滴入甲基橙后變?yōu)槌壬�，則該飲料是       功能飲料(填序號(hào))．
A．酸性    B堿性    C無(wú)法確定
(2)欲進(jìn)一步測(cè)定上述飲料的酸堿度，可使用▲                        ，
(3)某飲料含有下列元素，其中不屬于人體必需微量元索的是            (填序號(hào))。
A．Fe    B Ca    C Zn      D Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們測(cè)得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH，下圖中箭頭方面表示pH逐漸增大，則表示食鹽水的點(diǎn)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

解釋下列問(wèn)題（用化學(xué)方程式表示)：
（1）為什么在一些煙花和照明彈中含有鎂粉?
（2）為什么用胃舒平[AI(OH)3]能治療胃酸過(guò)多?
（3）為什么用鹽酸可以除去鐵銹(主要成分是Fe2O3 )?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A．光合作用是自然界中唯一能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的反應(yīng)
B．如果皮膚上沾上堿液，應(yīng)立即用較多量水沖洗，再涂上硼酸溶液，最后要用水洗凈
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將白磷灑落在桌面上，應(yīng)立即掃入垃圾桶中
D．將純羊毛線和化纖布料分別置于熱的NaOH溶液中，5分鐘后取出洗凈、干燥后，發(fā)現(xiàn)
純羊毛線變脆了，化纖布料幾乎沒(méi)有影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列幾種物質(zhì)的溶液，其pH>7的是（  ）
A．濃鹽酸B．石灰水C．氨水D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖4（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。

(1)若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是_________。
(2)根據(jù)圖4所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：
①________________________；②____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能于稀鹽酸反應(yīng)，但不加入無(wú)色酚酞溶液就觀察不到明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．金屬鋅B．燒堿溶液C．氧化鐵D．碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活離不開(kāi)化學(xué)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)選出表中酸性最強(qiáng)的物質(zhì)    （  ）
選項(xiàng)
A
B
C
D
物質(zhì)
肥皂水
漂白液
檸檬汁
玉米粥
PH
10
12
3.5
6.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案