20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。

乙
 

甲
 

乙
 

甲
 
 


則下列說法中正確的是

A.圖1中乙的溶液一定是不飽和溶液      B.圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.圖3中N表示的是甲的溶解度曲線     D.圖2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）20℃時，C物質(zhì)的溶解度為
 
克．
（2）在20℃時，將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到30℃，三者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是
 
；如降至10℃，析出晶體最多是
 
．
（3）20℃時10g A物質(zhì)溶于150g水中所形成的溶液是
 
溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

32、如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在20℃時，將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到30℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
A=B＞C
；
（2）在20℃時，將5gA溶于100g水中，所得溶液是
不飽和
（“飽和”或“不飽和”）溶液，若再加入
5
gA物質(zhì)或降溫到
10
℃可使其恰好飽和．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象，甲、乙的溶解度曲線如右圖所．
（1）在A、B試管的溶液中，水作
溶劑
，
20℃時，（填“A”或“B”）
A
試管中，一定是飽和溶液．
（2）若要使A試管中剩余的甲物質(zhì)繼續(xù)溶解，可采取的方法有（填兩種方法）
加水、升溫
．
（3）若溫度在t℃以上，有質(zhì)量相同的甲、乙兩飽和溶液，降溫到20℃，（填“甲”或“乙”）
甲
析出的晶體多．
（4）20℃時，對A試管進(jìn)行如下操作，最終A試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是（填序號）
③
．
①升溫到40℃②加入少量甲物質(zhì)
③加少量水④蒸發(fā)部分溶劑，恢復(fù)到20℃
⑤加入少量40℃時的甲的飽和溶液，恢復(fù)到20℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象，甲、乙的溶解度曲線如圖所示．
（1）20℃時，（填“A”或“B”）
A
試管中，一定是飽和溶液．
（2）若要使A試管中剩余的甲物質(zhì)繼續(xù)溶解，可采取的一種方法
加熱或加水
．
（3）若溫度在t℃以上，有質(zhì)量相同的甲、乙兩飽和溶液，降溫到20℃，（填“甲”或“乙”）
甲
析出的晶體多．
（4）20℃時，對A試管進(jìn)行如下操作，最終A試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是（填序號）
AC
．
①升溫到40℃；   ②加入少量甲物質(zhì)；   ③加少量水；   ④蒸發(fā)部分溶劑，恢復(fù)到20℃；
⑤加入少量40℃時的甲的飽和溶液，恢復(fù)到20℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?東營）20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是
甲
甲
．
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
相等或甲=乙
相等或甲=乙
．
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是
N
N
；P點(diǎn)表示的含義是
30℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等
30℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等
．

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