據(jù)2000年12月18日《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》“學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出:全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物.為此某學(xué)校化學(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量.
步驟:(1)取樣:因?qū)嶒?yàn)在另一間沒(méi)有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙)進(jìn)行,請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣樣品的方法:______.
(2)按上圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),問(wèn):圖中裝置A的作用是______;裝置C的作用是______.若酸性氣體中含有二氧化硫,請(qǐng)寫(xiě)出其在A裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)計(jì)算:若取樣氣體為100mL,裝置C讀數(shù)為99.0mL,則實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中總酸性氣體含量約為_(kāi)_____%;
計(jì)算式為:總酸性氣體含量=(總酸性氣體體積/取樣氣體總體積)×100%.
分析:a、一般空氣中含0.03%的二氧化碳,此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為_(kāi)_____%
b、請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境污染的一種做法:______.

【答案】分析:(1)本題是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣,只要不引進(jìn)氣體氣體即可;
(2)用氫氧化鈉與酸性氣體反應(yīng),從而達(dá)到吸收酸性氣體的目的,用量筒間接的測(cè)量剩余的氣體;
(3)a根據(jù)題意,用總量減去已知量便求出未知量;b從保護(hù)環(huán)境進(jìn)行解答.
解答:答:(1)本題關(guān)鍵是用一個(gè)真正的空器具來(lái)取化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(甲)的空氣,方法很多,如:A.使用注射器 B.使用裝滿(mǎn)水的瓶子,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后倒去水,用干布擦凈 C.使用氣囊 故答案為:將一個(gè)集氣瓶裝滿(mǎn)水拿到實(shí)驗(yàn)室(甲)中把水倒掉,然后蓋上玻片
(2)氫氧化鈉是一種堿,可以與酸性氣體反應(yīng),從而達(dá)到吸收酸性氣體的目的;用量筒量出從B排出的水的體積,即是吸收酸性氣體后余下氣體的體積;氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水.故答案為:吸收樣品中的酸性氣體;測(cè)量吸收酸性氣體后余下氣體的粗略體積; SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
(3)100mL氣體通過(guò)裝置A后,裝置C讀數(shù)為99.0mL,說(shuō)明減少的1.0mL氣體是實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中的總酸性氣體,根據(jù)所給計(jì)算式計(jì)算可知實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中的總酸性氣體含量約為1%.故答案為:1%
①空氣中的二氧化碳是酸性氣體,所以,由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為1%-0.03%=0.97%.故答案為:0.97%
②進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境污染,即從環(huán)保角度解答.故答案為:不亂倒廢液、亂扔廢物
點(diǎn)評(píng):本題是以化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為依托而設(shè)計(jì)的集思維開(kāi)放、內(nèi)容開(kāi)放、結(jié)論開(kāi)放為一體的綜合性開(kāi)放試題,是一道難得的好題,既能考查學(xué)生的理解能力、總結(jié)能力、遷移能力,又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、據(jù)2000年12月18日《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》“學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出:全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物.為此某學(xué);瘜W(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量.
步驟:(1)取樣:因?qū)嶒?yàn)在另一間沒(méi)有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙)進(jìn)行,請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣樣品的方法:
將一個(gè)集氣瓶裝滿(mǎn)水拿到實(shí)驗(yàn)室(甲)中把水到掉,然后蓋上玻片

(2)按上圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),問(wèn):圖中裝置A的作用是
吸收樣品中的酸性氣體
;裝置C的作用是
測(cè)量吸收酸性氣體后余下氣體的粗略體積
.若酸性氣體中含有二氧化硫,請(qǐng)寫(xiě)出其在A裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

(3)計(jì)算:若取樣氣體為100mL,裝置C讀數(shù)為99.0mL,則實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中總酸性氣體含量約為
1
%;
計(jì)算式為:總酸性氣體含量=(總酸性氣體體積/取樣氣體總體積)×100%.
分析:a、一般空氣中含0.03%的二氧化碳,此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為
0.97
%
b、請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境污染的一種做法:
不亂倒廢液、亂扔廢物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步單元練習(xí)  九年級(jí)化學(xué)  下 題型:058

據(jù)20001218日《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》“學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出:全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物.為此某;瘜W(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室()空氣中全部酸性氣體的含量.步驟:(1)取樣:因?qū)嶒?yàn)在另一間沒(méi)有污染的實(shí)驗(yàn)室()中進(jìn)行,請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室()空氣樣品的方法________

(2)按下圖裝置取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),問(wèn):圖中裝置A的作用是________;裝置C的作用是________.若酸性氣體中含有二氧化硫,請(qǐng)寫(xiě)出其在A裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式________

計(jì)算:若取樣氣體為100mL,裝置C讀數(shù)為99.0mL,則實(shí)驗(yàn)室()空氣中總酸性氣體含量約為1%;計(jì)算式為:總酸性氣體含量=×100

分析:(1)一般空氣中含二氧化碳約為0.03%,此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體為________%.

(2)請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境污染的一種做法:________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)2000年12月18日《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》“學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出:全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物.為此某學(xué);瘜W(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量.步驟:
(1)取樣:因?qū)嶒?yàn)在另一間沒(méi)有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙)進(jìn)行,請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣樣品的方法: _________
(2)按上圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),問(wèn):圖中裝置A的作用是 _________ ;裝置C的作用是 _________ .若酸性氣體中含有二氧化硫,請(qǐng)寫(xiě)出其在A裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________
(3)計(jì)算:若取樣氣體為100mL,裝置C讀數(shù)為99.0mL,則實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中總酸性氣體含量約為 _________ %;計(jì)算式為:總酸性氣體含量=(總酸性氣體體積/取樣氣體總體積)×100%.分析:a、一般空氣中含0.03%的二氧化碳,此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為_________%b、請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境污染的一種做法:_________

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