【題目】用如圖所示裝置進行實驗。下列說法不正確的是

A. 直玻璃管內(nèi)紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>

B. 可利用點燃的方法處理尾氣

C. 試管中澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成

D. 直玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO + Fe2O3 =3CO2 + 2Fe

【答案】D

【解析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實驗進行一段時間后，直玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，故選項說法正確。

B、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故選項說法正確。

C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，試管中澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，故選項說法正確。

D、一氧化碳與氧化鐵高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：，故選項錯誤；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請按照要求完成下列各題。

根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：

鋅元素被稱為“智力之花”，該元素符號是______；

某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占，表示出它的8個分子______。

今天是小紅爸爸的生日：

媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味，請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______；爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。

小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維；媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問題。

（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在_____℃。

（2）將X的接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤呵沂谷芤嘿|(zhì)量增加，采用的方法是_____。

（3）若使X、Z的飽和溶液同時析出晶體，方法是_____

（4）t3℃時，將X、Y、Z的飽和溶液各100g都降溫到t1℃，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出編號儀器的名稱：①______、②______。

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為___________，并用D裝置收集CO2，則檢驗氣體收集滿的方法是______。

（3）通常情況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味、密度比空氣小的氣體，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為______________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填序號），選擇收集裝置的理由是：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組對“化學(xué)紅綠燈”實驗感興趣，進行以下實驗，探究溫度和靛藍胭脂紅溶液濃度對變色所需時間的影響。

（查閱資料）靛藍胭脂紅是一種指示劑；向靛藍胭脂紅和氫氧化鈉的混合液（綠色）中，加入葡萄糖，靜置時靛藍胭脂紅與葡萄糖逐步反應(yīng)，而產(chǎn)物在振蕩時又能與空氣中的氧氣反應(yīng)，再逐步轉(zhuǎn)化成靛藍胭脂紅。顏色變化可循環(huán)多次，過程如下：

（進行實驗）

在錐形瓶中分別加入表中試劑，充分混合后，溶液為綠色。靜置，觀察并記錄。

實驗序號

0.1%靛藍胭脂紅溶液體積

/ mL

2%氫氧化鈉溶液體積/ mL

18%葡萄糖溶液體積

/ mL

水體積

/ mL

溫度/℃

變色時間/s

綠→紅

紅→黃

合計

①

10

70

10

10

20

178

81

259

②

10

70

10

10

40

22

21

43

③

10

70

10

10

60

6

5

11

④

20

70

10

0

40

21

27

48

⑤

5

70

10

x

40

25

5

30

注：所用溶液的密度均按1 g/mL計。

（解釋與結(jié)論）

（1）靛藍胭脂紅的化學(xué)式為C16H8N2Na2O8S2，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是______。

（2）實驗⑤中，x =______mL。

（3）實驗①②③的結(jié)論是______。

（4）能證明靛藍胭脂紅溶液濃度對變色所需時間有影響的實驗是______（填序號）。

（反思與評價）

（5）上述實驗循環(huán)多次后，當(dāng)葡萄糖完全反應(yīng)后，再經(jīng)充分振蕩、靜置后，溶液顏色最終為______。

（6）除上述實驗探究的因素外，還可能有的影響因素是______（寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一部分被氧化成氧化鎂的鎂粉樣品、未知濃度鹽酸和40%的氫氧化鈉溶液。興趣小組同學(xué)為分析樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量和計算鹽酸的質(zhì)量分株，進行如下探究：

（1）用鹽酸溶解樣品（樣品混合均勻），測定生成氫氣質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗序號

所取樣品質(zhì)量（g）

所加鹽酸質(zhì)量（g）

生成氫氣質(zhì)量（g）

Ⅰ

16.0

60.0

0.5

Ⅱ

16.0

130.0

1.0

Ⅲ

16.0

150.0

1.0

鎂粉樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為_________________。

（2）向?qū)嶒?/span>Ⅲ后的溶液中加入40%的氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。計算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實驗操作不符合規(guī)范的是（ ）

A. 橫 B. 平

C. 豎 D. 直

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分．

（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因為汽油能_____ （填“溶解”或“乳化”）油污．

（2）人們喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝．這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關(guān)．

（3）20℃時，要使接近飽和的乙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，通常可采用三種方法是_____、_____、_____．

（4）t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲_____乙（填“＞”、“＜”或“＝”）．

（5）實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平、量筒和_____（填序號）．

A 藥匙 B 漏斗 C 燒杯 D 酒精燈 E 玻璃棒 F 鐵架臺 G 膠頭滴管．

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同步練習(xí)冊答案