17、2008年“中國水周”活動宣傳主題為:“發(fā)展水利,改善民生”
(1)水
屬于
 (填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一.
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
.自來水的生產(chǎn)流程中的凈化方法有(寫一種)
過濾或吸附、消毒等

生活中處處有化學(xué),請你用化學(xué)知識說明下面事實:
(3)古代用墨作的字畫雖年深日久永不變色是因為
碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(4)防毒面具里的活性炭可除去毒氣是因為
活性炭具有吸附性
分析:(1)人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽;
(2)水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,凈化水的過程有:過濾、吸附、消毒等;
(3)碳在通常情況下,不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(4)活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味.
解答:解:(1)水屬于六大營養(yǎng)素之一.故填:屬于.
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.自來水的生產(chǎn)流程中的凈化方法有過濾、吸附、消毒等.故填:水分子;過濾或吸附、消毒等.
(3)古代用墨作的字畫雖年深日久永不變色是因為碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.故填:碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(4)防毒面具里的活性炭可除去毒氣是因為活性炭具有吸附性.故填:活性炭具有吸附性.
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)①水
屬于
屬于
(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一.
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子

(2)如圖,是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以
濾去不溶性
濾去不溶性
的物質(zhì),還可以
吸附一些可溶性
吸附一些可溶性
的雜質(zhì).
(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實驗方案,請你一起來完成.
可供選用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
①取少量水樣于試管中,向其中滴加Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加
,直到不再產(chǎn)生沉淀
有白色沉淀產(chǎn)生化學(xué)方程式:
③過濾濾液澄清
證明硬水已軟化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、2008年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.①水
屬于
(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一.②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、2008年“中國水周”活動宣傳主題為:“發(fā)展水利,改善民生”
(1)水
屬于
(填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一.
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
H2O

(3)天然水污染的來源有(寫一種)
如隨意丟棄垃圾等.
.自來水的生產(chǎn)流程中的凈化方法有(寫一種)
用漂白粉消毒等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)①水
屬于
屬于
(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一.
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子

(2)右圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以
濾去不溶性
濾去不溶性
的物質(zhì),還可以
吸附一些可溶性
吸附一些可溶性
的雜質(zhì).

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