關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2十3Y2→2Z的敘述錯誤的是


  1. A.
    Z的化學(xué)式為XY3
  2. B.
    其中X2、Y2、Z的物質(zhì)的量之比為1：3：2
  3. C.
    若agX2和bgY2恰好完全反應(yīng)，則生成（a+b）gZ
  4. D.
    若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的摩爾質(zhì)量為（M+N）
D
分析：根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)前后元素的種類、原子的個數(shù)、反應(yīng)物和生成物的相對分子質(zhì)量、物質(zhì)的量等方面的內(nèi)容．
解答：A、反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變，反應(yīng)前有兩個X原子，有6個Y原子，反應(yīng)后2z中有兩個X原子，有6個Y原子，故Z的化學(xué)式為XY3，正確．
B、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)也表示物質(zhì)的量，故X2、Y2、Z的物質(zhì)的量之比為1：3：2，正確；
C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，正確．
D、若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量即摩爾質(zhì)量為 12（M+3N），不正確．
故選D．
點評：本題主要考查了如何根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)方面的判斷方面的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?徐匯區(qū)一模）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2十3Y2→2Z的敘述錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：徐匯區(qū)一模 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2十3Y2→2Z的敘述錯誤的是（　�。�
A．Z的化學(xué)式為XY3
B．其中X2、Y2、Z的物質(zhì)的量之比為1：3：2
C．若agX2和bgY2恰好完全反應(yīng)，則生成（a+b）gZ
D．若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的摩爾質(zhì)量為（M+N）

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科目：初中化學(xué) 來源：0114 月考題 題型：單選題

選擇填充題(先在A. B. C中選擇一個正確選項填在相應(yīng)的括號內(nèi)，然后在D處再補(bǔ)充一個符合題意的答案)
1. 下列物質(zhì)在空氣中燃燒只生成二氧化碳的是
[     ]
A. 木炭
B. 氫氣
C. 紅磷
D. _______________
2. 金剛石. 石墨. C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是
[     ]
A. 都是黑色固體
B. 是同一種物質(zhì)
C. 化學(xué)性質(zhì)相似
D. ______________
3. 下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2十3Y2===2Z”的敘述正確的是
[     ]
A. Z的化學(xué)式為XY3
B. 若mgX2和ngY2反應(yīng)，則一定生成(m+n)g Z
C. 若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N）
D. _____________
4. 下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）是
[     ]
A. 聞氣味
B. 觀察顏色
C. 燃著的木條
D._____________
5. 在下列各項中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是
[     ]
A.元素的種類
B. 分子的數(shù)目
C. 物質(zhì)的種類
D. ____________

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年上海市徐匯區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2十3Y2→2Z的敘述錯誤的是（ ）
A．Z的化學(xué)式為XY3
B．其中X2、Y2、Z的物質(zhì)的量之比為1：3：2
C．若agX2和bgY2恰好完全反應(yīng)，則生成（a+b）gZ
D．若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的摩爾質(zhì)量為（M+N）

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