(2012?十堰模擬)我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是( 。
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、節(jié)日的禮花是利用可燃物燃燒放出不同顏色的光,燃燒后有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B、霓虹燈是利用通電后稀有氣體發(fā)出的不同的光制成的,并沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、雨后的彩虹是利用光的折射和散射,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、彩色的圖畫是用不同顏色的彩筆涂畫的,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò);
故選A.
點(diǎn)評:要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?十堰模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,可選用的制取裝置是
A、D(或A、E)
A、D(或A、E)
(填序號);
(2)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體,通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的裝置是
B、D
B、D
(填序號).

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(2012?十堰模擬)綠原酸(C16H18O9)具有抗菌、抗病毒等作用,被譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從我市鄖西縣栽種較廣的杜仲(中藥材)中提。埢卮鹣铝袉栴}:
(1)綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
32:3:24
32:3:24
;
(2)綠原酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40.7%
40.7%
.(精確到0.1%)

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(2012?十堰模擬)生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )

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(2012?十堰模擬)歸納是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法.下列化學(xué)知識歸納完全正確的是( 。

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(2012?十堰模擬)實(shí)驗(yàn)表明氯化鐵也能對過氧化氫分解起催化作用.興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
取68.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,向其中加入13.6g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鐵溶液,靜置至質(zhì)量不再改變,同時(shí)測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量 121.6g 120g
請計(jì)算:(1)所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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