Question

右圖是費(fèi)俊龍和聶海勝在“神舟”六號(hào)飛船中的照片，請(qǐng)你從化學(xué)的視角對(duì)神六飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并作答．
（1）航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等．上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是______，屬于化合物的是______，屬于混合物的是______．
（2）神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的．其中屬于有機(jī)合成材料的是______．
（3）為了處理人體排出的CO₂，飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑．LiOH中鋰元素的化合價(jià)是______，飛船上LiOH吸收CO₂的化學(xué)方程式是：______．
（4）在神六飛船中有籃球大小的儲(chǔ)氧瓶6個(gè)，儲(chǔ)氮瓶2個(gè)，它們是航天員的生命之源．艙內(nèi)空氣一天一換．宇航員說(shuō)：“艙內(nèi)的空氣比地面還好．”請(qǐng)你設(shè)計(jì)：怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致？[請(qǐng)注意題（1）所給信息]．

Answer 1

【答案】分析：本題涉及純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等多個(gè)概念，涉及水、二氧化碳等的化學(xué)性質(zhì)，以及宇宙飛船中氧氣的供給等．
（1）利用元素的種類(lèi)和物質(zhì)組成來(lái)判斷物質(zhì)的類(lèi)別．
（2）考查有機(jī)物，利用有機(jī)物可合成得到有機(jī)合成材料．
（3）利用正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)確定元素化合價(jià)，利用氫氧化鋰（LiOH）與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似來(lái)解答．
（4）利用空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比來(lái)控制，并注意處理因呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，及排除的水蒸氣，還要及時(shí)補(bǔ)充氧氣．
解答：解：（1）氧氣是只有氧元素組成的單質(zhì)，水和水蒸氣是一種物質(zhì)，是由氫、氧兩種元素組成的化合物，食物中有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽等，屬于混合物，二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故答案為：氧氣；水和二氧化碳；食物；
（2）因工程塑料是由石油產(chǎn)品為原料制得有機(jī)物，然后有機(jī)物再經(jīng)過(guò)合成而得到高分子化合物，故答案為：工程塑料．?
（3）LiOH中OH根為-1價(jià)，為保證不顯電性，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則Li為+1價(jià)，又氫氧化鋰（LiOH）與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似，則二氧化碳和氫氧化鋰反應(yīng)生成Li₂CO₃和H₂O，故答案為：+1；CO₂+2LiOH=Li₂CO₃+H₂O．?
（4）因空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比為1：4，還要注意呼吸產(chǎn)生的影響，故答案為：換氣時(shí)控制氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，不斷地補(bǔ)充氧氣，吸收呼出的二氧化碳，吸收排出的水蒸氣．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的靈活運(yùn)用，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力，本題還有一優(yōu)點(diǎn)是利用神六飛船的有關(guān)信息作載體來(lái)考查學(xué)生的．