（5分）右圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。（只省略了部分生成物）

（1）若丙為二氧化碳，甲和乙為常見的堿，X與Z具有相似的化學(xué)性質(zhì)，寫出一個能反映X或Z的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________ 。丁物質(zhì)的類別可能為（填序號）    。
①酸      ②堿     ③鹽
（2）若丙為鐵，W為水，且圖中的四個反應(yīng)中有2個置換反應(yīng)、2個復(fù)分解反應(yīng)，寫出W生成Z的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
（3）若甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中只有一種是氧化物，其余是單質(zhì)；X、Y、Z都是氧化物，W是紅色固體單質(zhì)。則X的化學(xué)式為__________，Y與Z發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
（1）Na2CO3 + 2HCl ="2NaCl" + H2O + CO2↑（合理均可）  ①③
（2）2H2O 2H2↑ +O2↑
（3）CO     CO2+ H2O= H2CO3

試題分析：（1）根據(jù)丙為二氧化碳，甲乙是常見的堿，所以X、Z是碳酸鹽，碳酸鹽會與酸反應(yīng)，或與鹽反應(yīng)等等，故能反映X或Z的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式可以是Na2CO3 + 2HCl ="2NaCl" + H2O + CO2↑；根據(jù)甲是堿，會與堿反應(yīng)的物質(zhì)有鹽或酸，故選①③。
（2）若丙為鐵，W為水，四個反應(yīng)中有2個置換反應(yīng)、2個復(fù)分解反應(yīng)，所以乙是酸，Z就是氫氣，則W生成Z的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O 2H2↑ +O2↑。
（3）W是紅色固體單質(zhì)，所以W就是銅；因?yàn)榧住⒁�、丙、丁四種物質(zhì)中只有一種是氧化物，而X、Y、Z是氧化物，所以若乙是氧化銅，丁就是氫氣，Z就是二氧化碳，丙就是碳，所以甲就是氧氣，X就是一氧化碳，Y就是水。若乙是氫氣，丁就是氧化銅，甲就是碳，Y就是二氧化碳，所以丙就是氧氣，X還是一氧化碳，Z就是水，經(jīng)過驗(yàn)證，各種物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系。故Y與Z發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+ H2O= H2CO3。
點(diǎn)評：在解此類題時，首先要將題中有特征的物質(zhì)推出，再結(jié)合轉(zhuǎn)換關(guān)系推出剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行檢驗(yàn)即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）小氫、小氦、小鋰、小鈹、小硼5位同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。
桌上有7種白色固體粉末，分別是CaCO3、Na2CO3、NaHCO3、Ca（OH）2、NaOH、CaO、NaCl。
他們提前查資料得知：
NaHCO3溶液與堿反應(yīng)生成鹽：2NaHCO3 +Ca（OH）2="=" CaCO3↓+Na2CO3+ H2O；
Na2CO3、NaHCO3顯堿性。
（1）小氫取上述物質(zhì)中的一種于試管中，加水振蕩得無色溶液，滴加酚酞無現(xiàn)象。小氫取的物質(zhì)是      。
（2）上述物質(zhì)中，有一種常用作食品干燥劑，小氦在餅干的包裝袋里看見過。其干燥原理是（用化學(xué)方程式表示）                     。
（3）小鋰取上述物質(zhì)中的兩種于試管中，加足量的水振蕩，渾濁。過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液顯紅色。兩種物質(zhì)的組合可能有      種 。
（4）小鈹和小硼取Na2CO3固體于三支試管a、b、c中，又取Ca（OH）2固體分別加入上述三支試管，加足量的水振蕩，均變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的方程式是            。接著將上述產(chǎn)物分別過濾，試管a的濾液分裝在a1、a2兩支試管中，試管b的濾液分裝在b1、b2兩支試管中，試管c的濾液分裝在c1、c2兩支試管中。向a1、b1、c1三支試管中分別通入二氧化碳?xì)怏w，只有c1渾濁；向a2、b2、c2三支試管中分別加入過量的稀鹽酸，只有b2有氣體產(chǎn)生。請解釋出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B
NaCl
泥沙
溶解、過濾、蒸發(fā)
C
CO
CO2
通過足量氫氧化鈉溶液，干燥
D
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
加入過量的銅粉，過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑及操作方法均正確的是   
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜所用的試劑和方法
A
CaO固體
CaCO3固體
加入水，過濾
B
    Fe
       Cu
     加入適量的稀鹽酸，過濾
C
CO2氣體
水蒸氣
通過盛有氫氧化鈉固體的干燥管
D
NaCl溶液
NaOH
加入適量的稀鹽酸
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成，它們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。

（1）若A~D均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一，B的化學(xué)式為            ，A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
（2）若A~D均為化合物，且D、B、A、C相對分子質(zhì)量依次增大，B和D在生活中常用于滅火，B的化學(xué)式為      ，A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
（3）若A~D均由三種元素組成，且有如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，C、D含有相同的金屬元素。若關(guān)閉K2打開K1，將D中溶液滴入A中，可觀察到產(chǎn)生大量氣泡，B中溶液變渾濁；此時關(guān)閉K1、打開K2，可觀察到廣口瓶中液體進(jìn)入C中，發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象。則D為         ，B→C的化學(xué)方程式為                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜方法正確的是
  選項(xiàng)
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
     除雜方法
  A
CaO固體(CaCO3)
加水溶解過濾
  B
CO2氣體(CO)
 點(diǎn)燃
  C
NaOH溶液(Na2CO3)
加入適量的Ca(OH) 2溶液，過濾
  D
NaCl固體(Na2CO3)
加入足量的稀硫酸充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

只用水不能區(qū)分下列各組固體物質(zhì)的是
A．生石灰、氯化鈉B．蘇打、小蘇打
C．蔗糖、硝酸銨D．碳酸鈣、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法無法將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來的是
 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
硬水、軟水
加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B
N2、O2、、CO2、空氣
用燃著木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況
C
鐵、銅、鎂
加入鹽酸，根據(jù)產(chǎn)生的氣泡的快慢
D
CuSO4溶液、FeCl2溶液、HCl溶液
觀察溶液的顏色，進(jìn)行區(qū)分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有氧氣和二氧化碳?xì)怏w,請你用兩種方法來區(qū)別它們。
   方法
現(xiàn)象
結(jié)論
方法一
 
 
方法二
 
 

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