(2012?株洲)自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,下列操作中不能使水得到凈化的是( 。
分析:根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過(guò)程中所起到的作用,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、蒸餾,使水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質(zhì),所得水稱為蒸餾水,能使水得到凈化.
B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性,除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì),能使水得到凈化.
C、加入肥皂水,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少,可以檢驗(yàn)是硬水還是軟水,但不能使水得到凈化.
D、過(guò)濾可除去水中不溶性雜質(zhì),所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì),但能使水得到凈化.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查了常見(jiàn)凈化水的方法,明確沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?株洲)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
 
(1)寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
燃燒多余的CO
燃燒多余的CO
;
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是
在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體,移近火焰,若發(fā)出輕微的爆鳴聲,證明空氣已經(jīng)排盡.
在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體,移近火焰,若發(fā)出輕微的爆鳴聲,證明空氣已經(jīng)排盡.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?株洲)今年,株洲市成為了“全國(guó)低碳交通試點(diǎn)城市”,市委書(shū)記陳君文參加央視《城市1對(duì)1》節(jié)目錄制時(shí)表示:要把株洲建成“自行車(chē)之都”,倡導(dǎo)全民騎自行車(chē)出行.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?株洲模擬)用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?株洲模擬)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)硝酸根離子
3NO3-
3NO3-
;
(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?!--BA-->
2N2
2N2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案