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幾位同學在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體.精英家教網
(1)寫出圖中標號儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)甲同學欲制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
(填裝置序號)進行組裝.寫出該反應的符號表達式
 
.不能用另外一種固體的原因是
 
.試管口略向下傾斜是因為:
 

(3)乙同學用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他應選的裝置組合是
 
(填裝置序號),其中二氧化錳作用是
 
,寫出該反應的符號表達式
 
,若要從反應后的混合物中分離出二氧化錳采用
 
法.
(4)實驗室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應制取氫氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),若用F裝置收集氫氣,氣體應從
 
通入(填“a”或“b”).
(5)實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,應選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從
 
通入(填“a”或“b”).
分析:(1)據常用儀器回答;
(2)氧氣不易溶于水、密度比空氣大,所以可用排水法或向上排空氣法收集;該裝置試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣;試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(3)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,并據氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置,二氧化錳在此反應中起催化作用,并據反應原理書寫符號表達式,二氧化錳不溶于水,所以可用過濾的方法將其從反應后的混合物中分離出來;
(4)實驗室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應制取氫氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氫氣密度比空氣小,應從短管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排出;
(5)實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大,所以應從長管進氣,短管便于將空氣排盡.
解答:解:(1)標號儀器分別是試管、酒精燈、長頸漏斗、錐形瓶;
(2)氧氣不易溶于水、密度比空氣大,所以可用排水法或向上排空氣法收集;甲同學用A裝置制取氧氣,試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,反應的符號表達式是:2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2↑,加熱時試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;
(3)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,據(2)分析可知,收集氧氣可用排水法或向上排空氣法,二氧化錳在此反應中能加快反應速率,起催化作用,反應同時生成水,符號表達式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;二氧化錳不溶于水,所以可用過濾的方法將其從反應后的混合物中分離出來;
(4)實驗室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應制取氫氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氫氣密度比空氣小,應從短管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排出;
(5)實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大,所以應從長管進氣,短管便于將空氣排盡;
故答案為:(1)試管;酒精燈;長頸漏斗;錐形瓶;
(2)C(或D);2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;
(3)BC(或BD);催化作用;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;過濾;
(4)B;a;
(5)B;b.
點評:掌握裝置的選取方法、制取氧氣的反應原理、常用儀器和過濾的操作原理等知識,并能結合題意靈活分析解答,據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

馬強和幾位同學在實驗室用如圖1所示裝置制取幾種氣體:

(1)寫出圖中標有b的儀器名稱:
試管
試管

(2)馬強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置.你認為A裝置中還缺少
棉花團
棉花團
.寫出反應的表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)若用排空氣法收集氧氣,甲裝置應該與D 裝置連接,原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(4)實驗結束后,陳超問:“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請你設計實驗消除他的疑問:
將帶火星的木條伸入集氣瓶內
將帶火星的木條伸入集氣瓶內
如果復燃說明該氣體是氧氣
如果復燃說明該氣體是氧氣
;
(5)用收集到的氧氣完成圖2實驗時觀察到:在空氣中鐵絲只能發(fā)生紅熱現象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是
空氣中氧氣濃度小,鐵絲在純氧氣中能夠燃燒
空氣中氧氣濃度小,鐵絲在純氧氣中能夠燃燒
,
寫出鐵在氧氣中燃燒的表達式:
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(6)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)
C
C

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年遼寧省錦州市初三上學期期中考試化學試卷(二) 題型:填空題

馬強和幾位同學在實驗室用如右圖所示的裝置制取氧氣:

  (1)寫出圖中標有②、⑥的儀器名稱:  

 、赺___ ⑥____

  (2)寫出儀器①的主要用途是____;

  (3)馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的____(填字母)組成合適裝置,實驗中還需要補充的一種用品是____,該反應的文字表達式是____.

  (4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的____(填字母)組成合適裝置,其反應的文字表達式是____.

  (5)實驗室可以用排水法收集氧氣,依據是____,排水法收集氧氣完畢后,應先____,后____;

  (6)實驗室還可以用____法收集氧氣,驗證氧氣已經收集滿的方法是____.

 

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市澄海區(qū)初三畢業(yè)模擬考試化學試卷 題型:填空題

馬強和幾位同學在實驗室用如右圖所示的裝置制取氧氣:

  (1)寫出圖中標有②、⑥的儀器名稱:  

 、赺___ ⑥____

  (2)寫出儀器①的主要用途是____;

  (3)馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的____(填字母)組成合適裝置,實驗中還需要補充的一種用品是____,該反應的文字表達式是____.

  (4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的____(填字母)組成合適裝置,其反應的文字表達式是____.

  (5)實驗室可以用排水法收集氧氣,依據是____,排水法收集氧氣完畢后,應先____,后____;

  (6)實驗室還可以用____法收集氧氣,驗證氧氣已經收集滿的方法是____.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

馬強和幾位同學在實驗室用如右圖所示的裝置制取氧氣:

  (1)寫出圖中標有②、⑥的儀器名稱:  
  ②____ ⑥____
  (2)寫出儀器①的主要用途是____;
  (3)馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的____(填字母)組成合適裝置,實驗中還需要補充的一種用品是____,該反應的文字表達式是____.
  (4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的____(填字母)組成合適裝置,其反應的文字表達式是____.
  (5)實驗室可以用排水法收集氧氣,依據是____,排水法收集氧氣完畢后,應先____,后____;
  (6)實驗室還可以用____法收集氧氣,驗證氧氣已經收集滿的方法是____.

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