(6分)下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,回答下列問題:
 
(1)往少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈________色;
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性________(填“強”或“弱”);
(3)測量蘋果汁的pH時,pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕________(填“是”或“否”)。
(1)紅色 (2)強     (3)否
(1)根據(jù)溶液的酸堿性與酸堿度的關(guān)系可知,廚房清潔劑的pH在12~13之間,大于7,呈堿性,能使無色的酚酞試液成紅色;
(2)正常的雨水因溶有二氧化碳,pH約為5.6,酸雨的酸性比正常雨水的酸性強;
(3)在測量溶液pH時,如果將pH試紙先用蒸餾水潤濕,相當(dāng)于將待測液稀釋了,所測的pH就不準(zhǔn)確了.所以,測量蘋果汁pH時,pH試紙不需要先用蒸餾水潤濕.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蜇傷.蜜蜂的刺液是酸性的,該同學(xué)隨身攜帶的下列物品可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是
A.蘋果汁(pH約為3)B.牛奶(pH約為6.5)
C.礦泉水(pH約為7)D.肥皂水(pH約為10)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如右圖所示,連線表示相互反應(yīng))。

(1)為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變      色;
(2)圖中A所代表的物質(zhì)類別是       ;任舉一例寫出化學(xué)方程式_____________________________________
(3)酸的性質(zhì)③決定了酸可用于清除鐵銹(主要成分是Fe2O3),寫出硫酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         ;
(4)為了驗證性質(zhì)⑤,有同學(xué)想到實驗室制取二氧化碳的反應(yīng),寫出化學(xué)方程式___________________________________________________
(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是     (填序號)。
A.兩種金屬的大小B.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.反應(yīng)容器的大小D.溫度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要借助于酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)進(jìn)行情況的是(      )
A.稀硫酸和氧化鐵B.稀鹽酸和氫氧化銅
C.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,下圖表示向A中加入B時,溶液的pH變化曲線。

(1)A是          ;
(2)B是         ;
(3)你從曲線圖中收獲的信息是:    __。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是成人進(jìn)食時口腔中唾液的pH變化情況,下列說法正確的是
A.前10分鐘酸性增強
B.前10分鐘酸性減弱
C.前40分鐘酸性增強
D.前40分鐘酸性減弱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2012?臺州)打開濃鹽酸試劑瓶,發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn).已知鹽酸中含有水分子(H2O)、氫離子(H+)和氯離子(Cl).下列實驗?zāi)茏C明“白霧”中含有氫離子的是( 。

 
A.
①③
B.
②④
C.
①②④
D.
①③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時,向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計了以下兩個實驗:
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶a顯示無色,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀察到的現(xiàn)象是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了獲得pH=9的溶液中,可以向pH=13的溶液中,添加(  )的液體。
A.pH=4B.pH=7C.pH=9D.pH=10

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同步練習(xí)冊答案