實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取O2,其化學(xué)方程式是______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號(hào),下同)______,選用的收集裝置是______.該套裝置還能制取的氣體是______.
(3)下列反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣.在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)你會(huì)選擇下列______反應(yīng).
①NH4Cl
.
NH3↑+HCl↑   、贜H4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2
③2NH4Cl+Ca(OH)2
.
CaCl2+2NH3↑+2H2O
不選擇的反應(yīng)其理由是______.
(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.答案為:試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取O2,其化學(xué)方程式是:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑,該反應(yīng)為“固體常溫”型,故發(fā)生裝置選B,因氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)和密度比空氣的大且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng),故收集裝置可選用C或D,套裝置還能制取的氣體是CO2;
(3)因?yàn)榧訜崧然@和碳酸氫銨均生成兩種氣體,收集到的氣體為混合物,故不能用氯化銨和碳酸氫銨制取氨氣.
故答案為:
(1)試管;(2)2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑,B,C或D,CO2;(3)③;生成物中有其它氣體,制得的NH3不純.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(12分)下圖A~F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為:                      ▲                     
可用的發(fā)生裝置有:                 ▲               (選填上圖字母序號(hào))。
(2)裝置E或F相對(duì)于裝置C在操作方面的優(yōu)勢(shì)為:         ▲        。
(3)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集)

(4)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測(cè)得其殘留液pH等于2。此時(shí)
取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè),得曲線如下
[pH為縱坐標(biāo),時(shí)間s(秒)為橫坐標(biāo)]:

①寫出AB段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式                ▲                  
                ▲                  
②寫出BC“平臺(tái)”段化學(xué)方程式               ▲                  。
③CD段上升的原因是:                       ▲                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,原因可能有(  )
①?zèng)]有預(yù)熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時(shí),試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時(shí),先撤走酒精燈,后移出導(dǎo)管⑦二氧化錳中混有可燃物.
A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)制取氧氣并用排水法收集過程中,發(fā)生了試管破裂現(xiàn)象,造成試管破裂的原因可能下列各項(xiàng)中的(  )
①?zèng)]有給試管均勻受熱 
②試管外壁潮濕 
③試管口沒有略向下傾斜
④加熱時(shí)試管與燈芯接觸
⑤收集完氧氣,先撤酒精燈
⑥二氧化錳中混有可燃物.
A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,下列圖象中能正確反映物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)各實(shí)驗(yàn)裝置的操作正確的是( 。
A.
制取并收集氧氣
B.
粗鹽提純
C.
制取蒸餾水
D.
檢驗(yàn)氫氣純度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

同學(xué)在用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂,造成此結(jié)果的原因不可能是( 。
A.加熱前未將試管外壁擦干
B.加熱前試管未均勻受熱
C.加熱時(shí)將試管口略向下傾斜
D.反應(yīng)停止時(shí),先熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,用排水法收集完氧氣后,下一步應(yīng)采取的操作及原因是(  )
A.撤去酒精燈,以節(jié)約原料
B.做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),以免氧氣跑掉
C.把導(dǎo)管從水槽中取出,以免水被倒吸,使制氧氣的試管炸裂
D.把制氧氣的試管取下浸入冷水中,以便迅速冷卻

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有藥品:Wg(W<1)鋅片、稀硫酸、無水硫酸銅、氧化銅和水.請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略地測(cè)定鋅原子量(假定環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況).

(1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫出圖中裝置的標(biāo)號(hào))______.
(2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,連接膠管省略)______.
(3)操作中,怎樣加放試劑以保證不漏出氫氣?______.
(4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫出計(jì)算鋅原子量的數(shù)學(xué)式:______,鋅的原子量=______.

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