（5分）小剛在探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，忘記了蓋試劑瓶瓶塞。
⑴一周后，發(fā)現(xiàn)藥品變質(zhì)，我們可以用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證藥品是否變質(zhì)；請你完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

⑵他想除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)該先滴加適量的__________（填化學(xué)式）溶液，靜置后再通過__________（操作名稱），即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>


⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�、艭a(OH)2或Ba(OH)2 過濾

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?臨沂）某�；瘜W(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了，接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)行了探究．
[提出問題]：氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何？
[查閱資料]：
（1）20℃部分物質(zhì)的溶解性表
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微不
（2）氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞變色
[猜想與假設(shè)]：
小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質(zhì)，生成了碳酸鈉．
小強(qiáng)猜想：
氫氧化鈉完全變質(zhì)
氫氧化鈉完全變質(zhì)
．
[實(shí)驗(yàn)探究]：小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案，證明了他們各自的猜想．探究過程如下：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
步
驟
一		取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加適量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾有
白色沉淀
白色沉淀
生成		氫氧化鈉已變質(zhì)．寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
．
步
驟
二		取上述少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變
為
紅
紅
 色		氫氧化鈉部分變質(zhì)

[得出結(jié)論]：小剛的猜想正確．
[表達(dá)與交流]：
（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存．藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃鹽酸需要密封能夠保存的原因
濃鹽酸易揮發(fā)
濃鹽酸易揮發(fā)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小軍在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛有NaOH的試劑瓶敞口放置．小軍叫來小剛和小紅，想探究這瓶NaOH是否變質(zhì)，他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行猜想：
（1）小軍猜想：NaOH沒變質(zhì)
     小剛猜想：
氫氧化鈉全部變質(zhì)
氫氧化鈉全部變質(zhì)

     小紅猜想：NaOH部分變質(zhì)
（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變成紅色．由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH，沒有發(fā)生變質(zhì)．請判斷小軍所得結(jié)論是否正確，并簡述理由：
（3）小剛?cè)∩倭堪咨勰�，滴加稀鹽酸，有氣體生成．由此小剛認(rèn)為白色粉末是碳酸鈉．請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由：
（4）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加 CaCl2 溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有
碳酸鈉
碳酸鈉
．為了驗(yàn)證是否含有氫氧化鈉，小紅繼續(xù)向溶液中滴加CaCl2 溶液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，向?yàn)V液中滴加
酚酞
酚酞
 試液，觀察
溶液變紅
溶液變紅
，則可證明含有氫氧化鈉．
（5）為了除去氫氧化鈉中少量碳酸鈉，可加入適量的
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)：盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來了小軍和小紅一起探究這種白色粉末的成分，他們做了如下猜想：①可能是氫氧化鈉；②也可能是碳酸鈉；③也可能是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物．為驗(yàn)證上述猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）小剛?cè)∩倭堪咨勰蚱渲械渭酉←}酸時(shí)有氣體生成．小剛認(rèn)為白色粉末是碳酸鈉．請判斷小剛得出的結(jié)論是否正確，并簡述理由
 
．
（2）小軍取少量粉末，將其溶于水，向所得的溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，由此小軍認(rèn)為白色粉末是氫氧化鈉，請判斷小軍得出的結(jié)論是否正確？并簡述理由
 
．
（3）小紅取少量白色粉末，將其溶于水，向所得的溶液中滴加BaCl2溶液時(shí)有白色沉淀生成．她據(jù)此判斷白色粉末中含有
 
．為了驗(yàn)證猜想，③小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾，你認(rèn)為她接還應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，如果將BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液，是否可行？請簡述理由：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)：盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來了小軍和小紅一起探究這種白色粉末的成分，他們做了如下猜想：①可能是氫氧化鈉；②也可能是碳酸鈉；③也可能是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物．為驗(yàn)證上述猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）小剛?cè)∩倭堪咨勰�，向其中滴加稀鹽酸時(shí)有氣體生成．小剛認(rèn)為白色粉末是碳酸鈉．請判斷小剛得出的結(jié)論是否正確，并簡述理由______．
（2）小軍取少量粉末，將其溶于水，向所得的溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，由此小軍認(rèn)為白色粉末是氫氧化鈉，請判斷小軍得出的結(jié)論是否正確？并簡述理由______．
（3）小紅取少量白色粉末，將其溶于水，向所得的溶液中滴加BaCl2溶液時(shí)有白色沉淀生成．她據(jù)此判斷白色粉末中含有______．為了驗(yàn)證猜想，③小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾，你認(rèn)為她接還應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)操作是______．在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，如果將BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液，是否可行？請簡述理由：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：

(1)可能是氫氧化鈉(2)可能是碳酸鈉(3)可能是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物。

為了證明猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)：

小剛?cè)∩倭堪咨勰�，滴加稀鹽酸，有氣體生成。由此小剛認(rèn)為自色粉末是碳酸鈉。請你判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由：___________________________。

小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅色。由此小軍認(rèn)為白色粉末是氫氧化鈉。請判斷小軍所得的結(jié)論是否正確，并簡述理由。_______________。

    小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加液，有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有____________。為了驗(yàn)證猜想3，小紅繼續(xù)向溶液中滴加溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾。你認(rèn)為她接下來應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________________。

在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，若把溶液換成溶液是否可行?請簡述理由。______。

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