有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素,A元素的原子構(gòu)成一種單質(zhì),可以和黏土混合制成鉛筆芯;B元素的某氧化物分子組成為BO3,其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3,且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;C單質(zhì)的體積在空氣中占21%;D元素的原子核外有三個(gè)電子層,第三層上的電子數(shù)與第一層上的電子數(shù)相等.
(1)寫出這四種元素的名稱:A
,B
,C
,D

(2)寫出C、D形成化合物的化學(xué)式
MgO
MgO

(3)B單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
,其生成物對(duì)環(huán)境的破壞是形成
酸雨
酸雨

(4)A、B、D分別與C形成的化合物可以統(tǒng)稱為
氧化物
氧化物

(5)A、C和D三種元素形成的化合物的化學(xué)式是
MgCO3
MgCO3
分析:根據(jù)A元素的原子構(gòu)成一種單質(zhì),可以和黏土混合制成鉛筆芯,因此A是碳的單質(zhì)石墨;B元素的某氧化物分子的組成為BO3,其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3,且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,由此可知BO3是SO3,B是硫元素;C單質(zhì)的體積在空氣中占21%,因此C是氧元素;D元素的原子核外有三個(gè)電子層,第三層上的電子數(shù)與第一層上的電子數(shù)相等,電子排布是2、8、2,因此D是鎂元素.
解答:解:(1)由題目信息可知:A和黏土混合制成鉛筆芯,A是碳的單質(zhì)石墨;BO3是SO3,B是硫元素;C單質(zhì)的體積在空氣中占21%,C是氧元素;D元素的原子核外有三個(gè)電子層,第三層上的電子數(shù)與第一層上的電子數(shù)相等,電子排布是2、8、2,D是鎂元素.故答案為:碳;硫;氧;鎂
(2)C是氧元素,D是鎂元素,C、D形成的化合物是氧化鎂.故答案為:MgO
(3)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,二氧化硫是空氣污染物,易形成酸雨.故答案為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;酸雨
(4)二氧化碳、二氧化硫和氧化鎂都屬于氧化物,故答案為:氧化物
(5)A、C和D三種元素形成的化合物是碳酸鎂,注意寫化學(xué)式.故答案為:MgCO3
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了根據(jù)所給信息推斷元素、物質(zhì)的性質(zhì)和用途,做本類題型時(shí),要注意題目給出的信息,利用已知條件來(lái)解決有關(guān)的問題.本題考查了化學(xué)方程式的書寫以及有關(guān)化學(xué)式的書寫,綜合性比較強(qiáng),要認(rèn)真分析,綜合掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素,A元素的原子失去一個(gè)電子后,B元素的原子得到兩個(gè)電子后,它們形成離子的電子排布分別與氖、氬原子相同;C元素的原子第三層的電子比第二層上的電子少一個(gè);D元素的原子核比A元素原子核多一個(gè)質(zhì)子.試推斷這四種元素的名稱:
A、B分別為
鈉和硫
;C、D分別為
氯和鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有核電荷數(shù)小于18的A B C D四種元素,A元素的原子構(gòu)成的單質(zhì)可以和黏土制鉛筆,B元素的單質(zhì)在空氣當(dāng)中體積占21%,C原子有3個(gè)電子層,最外層與最內(nèi)層電子數(shù)相同,B原子比D原子少一個(gè)電子層,兩者最外層電子數(shù)相同.
(1)寫出四種元素的元素符號(hào)  A:
 
B:
 
C:
 
D:
 

(2)寫出A、B形成化合物的化學(xué)式
 

(3)D單質(zhì)在B中燃燒的方程式
 
,其生成物對(duì)環(huán)境的影響是
 

(4)A、C、D分別與B形成的化合物統(tǒng)稱
 

(5)B、C 和 D三種元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源;B單質(zhì)的體積在空氣中占21%;C原子有3個(gè)電子層,最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍;D元素是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素,其組成的單質(zhì)可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用.
(1)寫出B、D元素的名稱:B
,D

(2)寫出A、B可能形成化合物的化學(xué)式
H2O
H2O
、
H2O2
H2O2

(3)寫出由A、B、D三種元素組成的兩種化合物之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
HNO3+NH3?H2O=NH4NO3+H2O
HNO3+NH3?H2O=NH4NO3+H2O

(4)活潑性強(qiáng)的金屬氫化物的化學(xué)式可表示為MHn,它與水劇烈反應(yīng)生成堿和A的單質(zhì),請(qǐng)寫出C的氫化物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaH+H2O=NaOH+H2
NaH+H2O=NaOH+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素,A元素單質(zhì)在常溫下是最輕的氣體;B元素的單質(zhì)和C元素的單質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象為明亮的藍(lán)紫色火焰;C元素單質(zhì)的體積在空氣中占21%;D元素的原子有3個(gè)電子層,第三層上的電子數(shù)與第一層上的電子數(shù)相等.
(1)寫出這四種元素的符號(hào):A
H
H
,B
S
S
,C
O
O
,D
Mg
Mg

(2)寫出C、D形成化合物的化學(xué)式
MgO
MgO

(3)B單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒的符號(hào)表達(dá)式
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
,其生成物對(duì)環(huán)境的破壞形式是形成
酸雨
酸雨

(4)A、B、D分別與C形成的化合物可以統(tǒng)稱為
氧化物
氧化物

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