精英家教網(wǎng)將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上，培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如圖所示．下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述肯定正確的是
 

A．Ⅰ處試液變藍
B．Ⅱ處溶液變渾濁
C．Ⅲ處溶液顏色變?yōu)闊o色
D．Ⅳ處試紙
 
．
分析：培養(yǎng)皿中間是大理石與鹽酸反應(yīng)時會生成二氧化碳，二氧化碳溶于水會生成碳酸，它能與堿反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、I處是紫色的石蕊試液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，呈酸性，遇石蕊溶液會變紅，故A說法錯誤．
B、II處是石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故B說法正確．
C、Ⅲ處是滴加酚酞的氫氧化鈉溶液（顯紅色），二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成的碳酸鈉溶液顯堿性，遇酚酞溶液顯紅色，故Ⅲ處溶液顏色變化不大，仍為紅色；故C說法錯誤．
D、IV處是濕潤的藍色的石蕊試紙，二氧化碳溶于水成為碳酸，呈酸性，使試紙變紅．
故選B；變紅．
點評：本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)、二氧化碳的化學性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

14、將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上，培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如圖所示．下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

CO2是初中化學重點研究的氣體之一．某化學興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì)：精英家教網(wǎng)
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖1所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
 
；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是
 
，其原因是（用化學方程式表示）
 
．
（2）將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上，培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如圖2所示．其中Ⅰ處試液變
 
色，Ⅱ處溶液變
 
，該反應(yīng)的化學方程式
 
，Ⅳ處試紙變
 
．
（3）該興趣小組同學將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應(yīng)？
①小明設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證C02與NaOH發(fā)生了化學反應(yīng)，如圖3所示．實驗現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．小虎同學認為上述實驗是可行的．其共同原理是
 
．小雯同學提出質(zhì)疑，她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是
 
．小明同學針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗，這個實驗是
 
．
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入
 
，觀察到
 
現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省興化市中考化學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?常州）將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上，培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如圖所示．下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省通州市通西片中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?常州）將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上，培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如圖所示．下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是（ ）

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