（2013?婁底）化學(xué)源于生活，它與我們生活息息相關(guān)．請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空：
A．石墨       B．硝酸銨（NH4NO3）        C．甲烷      D．食醋       E．硝酸鉀（KNO3 ）  F．二氧化硫
（1）新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭建了沼氣池．沼氣的主要成分
C
C
．
（2）燒水壺用久了內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水垢，廚房中除水垢可用
D
D
．
（3）農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的是
E
E
．
（4）可用于制鉛筆芯的是
A
A
．
（5）溶于水后溶液溫度明顯降低的是
B
B
．
（6）請(qǐng)從A～F中選擇符合下表類別的物質(zhì)，用其化學(xué)式填空（每空只填一個(gè)化學(xué)式）：
類 別 單 質(zhì) 氧化物 鹽
化學(xué)式
C
C
SO2
SO2
KNO3或NH4NO3
KNO3或NH4NO3
分析：（1）根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣，所以可用食醋除掉進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)硝酸鉀含有鉀元素和氮元素進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)石墨比較軟，可用于制鉛筆芯進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進(jìn)行解答；
（6）根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答．
解答：解：（1）沼氣的主要成分是甲烷；
（2）水垢的主要成分是碳酸鈣，所以可用食醋除掉；
（3）硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；
（4）石墨比較軟，可用于制鉛筆芯；
（5）硝酸銨溶于水吸熱，溶于水后溶液溫度明顯降低；
（6）石墨是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；硝酸鉀和硝酸銨是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽．
故答案為：（1）．C； （2）．D；（3）．E；（4）．A；（5）．B； （6）．C；  SO2； KNO3或NH4NO3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查初中化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)的用途，題目比較簡(jiǎn)單，在平時(shí)注意將化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活聯(lián)系在一起，那么很容易解答出來的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?婁底）小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加．
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  Zn
Fe
Fe
Sn  Pb（H）
Cu
Cu
Hg  Ag  Pt  Au，請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是
Fe＞Cr＞Cu
Fe＞Cr＞Cu
．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn) 試管1 試管2 試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色
無明顯現(xiàn)象發(fā)生（或無氣泡生成，溶液也不變色）
無明顯現(xiàn)象發(fā)生（或無氣泡生成，溶液也不變色）
【結(jié)論與解釋】
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想
1
1
正確．
（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)
除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)
．
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)
能
能
（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cr+FeSO4=Fe+CrSO4
Cr+FeSO4=Fe+CrSO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?婁底）化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空：
（1）鈣離子
Ca2+
Ca2+
（2）二個(gè)氫原子
2H
2H
（3）5N2
5個(gè)氮分子
5個(gè)氮分子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?婁底）A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去）：

（1）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；
（2）D可能是
CuO或Fe3O4
CuO或Fe3O4
（填化學(xué)式）；
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?婁底）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱：a
試管
試管
；b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，選用的發(fā)生裝置是
B
B
，（填裝置序號(hào)，下同）收集裝置是
D或E
D或E
．
（3）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水中
防止二氧化碳溶于水中
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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