(2004?湖州)自然降雨時若發(fā)生電閃雷鳴,空氣中就有如下化學反應(yīng):
①N2+022NO  ②2NO+02=2N02  ③3N02+H2O=2HN03+NO
若自然降雨不足時,可采用人工降雨的技術(shù)增加降雨量.人工降雨的方法之一是在0℃以上的暖云內(nèi)撒播鹽粒,鹽粒會吸收水分,使其周圍的小水滴向它靠攏,迅速變成大水滴,最后成為雨滴掉下來.根據(jù)上述材料回答:
(1)反應(yīng)①②都屬于反應(yīng)(填“化合”或“分解“).
(2)在N2→NO→N02→HN03的變化中氮元素的化合價逐步 (選填“升高”或“降低”).
(3)人工降雨技術(shù)應(yīng)用的原理是.
A.使云中的小水滴凝聚成大水滴B.促使地面水分蒸發(fā)以增加云量C.使云的高度上升以降低其溫度.
【答案】分析:(1)利用基本反應(yīng)類型的特征進行判斷.
(2)依據(jù)化合價代數(shù)和等于零確定氮元素的變化.
(3)人工降雨實際上就是使水滴變大,能從空中降落.
解答:解:(1)該反應(yīng)的特點均是“多變一”符合化合反應(yīng)的特征,故屬于化合反應(yīng).
(2)依據(jù)化合價代數(shù)和等于零,可確定氮元素的化合價依次是0→+2→+4→+5.
(3)人工降雨實際上就是使水滴變大,能從空中降落,這是人工降雨的工作原理.
故答案為:化合;升高;A
點評:此題是一道多點知識考查題,解題的關(guān)鍵是掌握基本反應(yīng)類型的特征,并結(jié)合化學式求出元素的化合價.
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(1)形成酸雨的污染物主要是______.
(2)文中的“有益“是指降水對______有益.
(3)某同學模擬酸雨完成了一個實驗,步驟如下:
①取相等數(shù)量的小麥種子分別放進兩個 相同的培養(yǎng)皿中,并編號.
②定時向一個培養(yǎng)皿中的種子噴灑模擬的酸雨,對照組噴灑潔凈的天然降水.
③觀察種子的萌發(fā)情況.根據(jù)上述實驗步驟可推測該同學的選題是______.

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