(7分)某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗:取11.0 g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g
181.2
204.4
228.6
253.6
請你據(jù)此分析計算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是     g。
(2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在右邊的坐標紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線。(不要求寫出計算過程,只畫出曲線即可)
28.⑴1.8 ⑵96.4% ⑶
(1)由表格數(shù)據(jù)可知,第一次生成二氧化碳的質(zhì)量為:158.0g+100g÷4-181.2g=1.8g
(2)根據(jù)圖中所給的信息可以知道,每18.25g鹽酸能夠生成1.1g二氧化碳氣體,73.0g是18.25g的四倍,生成的氣體的質(zhì)量也是1.1g的四倍,而當加入100g鹽酸生成的氣體和73.0g產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量相等,所以可以判斷73.0g稀鹽酸和11.0g純堿樣品恰好完全反應(yīng),可以據(jù)此求出碳酸鈉的質(zhì)量,進而求出純堿的質(zhì)量分數(shù),然后與96%相比較而做出判斷;
(3)根據(jù)表格及(2)的分析可以通過描點連線的方法來完成作圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分)將10.6克碳酸鈉粉末加入到116.4克氯化鈣溶液中,恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl)。求:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。
(2)濾除沉淀后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中,再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:
 
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀鹽酸質(zhì)量(g)
10
10
10
10
剩余固體的質(zhì)量(g)
9.10
8.45
7.80
7.80
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           ;
(2)根據(jù)鋅的質(zhì)量列出求解第二次生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式
                                                  
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(4)用36.5%的濃鹽酸配制40g上述稀鹽酸,需要濃鹽酸的質(zhì)量為多少?
(5)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分)鋅是人體健康必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據(jù)標簽信息回答:
××牌口服液
主要成分:葡萄糖酸鋅
化學(xué)是:C12H22O14Zn
每只口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg
××制藥廠
(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為     ,中各元素的質(zhì)量比 mC:mH:mO:mZn=      
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)          。(精確到0.01%)
(3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程需補充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來自該口服液,則患者共需服用   支葡萄糖酸鋅口服液?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(10分)某化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中(其它成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收,同時測量2分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間/s
O
20
40
60
80
100
120
增加的質(zhì)量/g
O
3.O
5.O
6.O
6.6
6.6
6.6
 
試回答下列問題:
(1)請在右邊的坐標紙上,以反應(yīng)時間為橫坐標,以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線;

(2)從表中可以看出,20 g大理石樣品與鹽酸反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量最多是        g;
(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

在Na2S、Na2SO3和Na2SO4的混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為46%,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

劉明用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在準備將反應(yīng)后的廢液倒進廢液缸時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。他將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。

(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有______________;                    
(2)求Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)求題(1)濾液中還含有溶質(zhì)的質(zhì)量(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。                   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(2012·廣安)右圖是實驗室中一瓶過氧化氫溶液的標簽。某同學(xué)為了測定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽上相符,用燒杯取該溶液50g,加入二氧化錳1 g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為49.4g。請回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是           。
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為      
(3)通過計算回答,該氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽上相符?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

高溫下煅燒含雜質(zhì)為5%的石灰石100噸,問可得到含雜質(zhì)的生石灰多少噸?(高溫煅燒時,雜質(zhì)不分解)

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