(5分)以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關系圖(有些反應條件已省略):下列關系圖中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。
  請?zhí)钕铝锌崭瘢?br />(1)有關物質(zhì)的化學式:B       。   
(2)有關反應的化學方程式:
①藍色溶液和E的反應               ;②稀硫酸與乙的反應                
(1)0(2)  Fe+CuSO4=FeSO4+Cu  H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
無色液體在通電的條件下反應,可知該無色液體為水,那么A和B就是氧氣和氫氣,而B能和金屬E、F反應,所以B為氧氣,而A為氫氣,根據(jù)黑色固體甲經(jīng)一系列反應生成淺綠色溶液,可知甲為四氧化三鐵,而E為鐵,同時可以知道氣體X應該是一氧化碳,所以Y為二氧化碳;同理黑色固體乙為氧化銅,故F為銅,藍色溶液和E反應生成淺綠色溶液也驗證了這一點.至此各物質(zhì)分析完畢,可以據(jù)此答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì),試劑(括號內(nèi)物質(zhì))選擇錯誤的是
A.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(CO2)B.硬水和軟水(肥皂水)
C.硝酸銨固體和氫氧化鈉固體(H2O)D.氯化鈉溶液和稀鹽酸(無色酚酞)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某氫化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實驗室提純流程如下:

①操作A的目的是使   ,X溶液中溶質(zhì)是    
②過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、   、   .實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是                  
③本實驗中蒸發(fā)是為了除去   (填化學式).取所得KCl固體進行焰色反應,透過藍色鈷玻璃,觀察到火焰呈   色.
④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量   (填編號).
a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無法確定.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是                    
選項
需要鑒別的物質(zhì)
方法一
方法二
A
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
加稀鹽酸
加氫氧化鈣溶液
B
水和過氧化氫溶液
觀察顏色
加二氧化錳
C
空氣和人呼出的氣體
帶火星的木條
加石灰水
D
聚氯乙烯和聚乙烯塑料膜
灼燒聞氣味
觀察顏色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”。
(1)如皋絲毯聞名全國,織造絲毯的傳統(tǒng)材料有蠶絲、羊毛和棉花,它們都屬于   纖維(選填“天然”或“合成”);潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化,在凈化水過程中常用   吸附色素和異味。
(2)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域。用毒重石(主要成份為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

①毒重石要進行粉碎變成礦粉,目的是  ;氣體X的化學式為  ;若所得濾液1仍渾濁,則應采取的操作是  。
②若操作Y為降溫結(jié)晶,則濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有 ;洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是  (填字母)。
A.30℃水        B.30℃飽和氯化鈉溶液          C.30℃飽和氯化鋇溶液
(3)氫能是新能源開發(fā)利用的重要發(fā)展方向?茖W家設想,水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣,寫出該反應的化學方程式:    ;一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學性質(zhì),但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向,從安全和環(huán)保的角度來看,其主要原因是   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關系圖(有些反應條件已省略):已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬單質(zhì)和CO2氣體。下列關系圖中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。

請回答下列問題:
(1)根據(jù)上圖判斷下列物質(zhì)的化學式:A._________  B._________  X. _________。
(2)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式__________________________,該反應屬于____________反應(填反應的基本類型)。
(3)寫出實驗室檢驗Y氣體的化學方程式___________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中,不正確的是
選項
實驗目的
所用試劑或方法
A
將粗鹽提純
溶解,過濾,蒸發(fā)
B
鑒別羊毛和滌綸
點燃,聞氣味
C
鑒別濃硫酸和稀硫酸
滴在木條上
D
除去生石灰中的石灰石
加水,過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是                            
 
待鑒別物質(zhì)
鑒別方法
A
硬水、軟水
加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B
N2、O2、CO2
用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C
羊毛、滌綸
聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D
氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉
加水,測其在水中溶解時的溫度變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(5分) 現(xiàn)有一包粉末,已知它們可能由Na2SO4、CuCl2、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,某學生的實驗過程記錄如下:
試回答:
(1)白色沉淀A的化學式為____________
(2)由上述實驗記錄推斷:原粉末中一定不含______________________。
(3)無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是____________,可能含有的溶質(zhì)是________。
(4)KNO3是化學肥料中的__________(填:氮肥、磷肥或復合肥料)。

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