6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是
A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C．開發(fā)和利用風能、太陽能符合“低碳生活”理念
D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨
C
焚燒塑料會造成空氣污染；氫氣的制取是目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因；開發(fā)利用新能源，減少含碳物質(zhì)的排放；加高煙囪排放廢氣，排放的空氣中的有毒氣體并沒有減少。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

據(jù)CCTV報道（如圖）：2013年1月13日，北京出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，污染指數(shù)達到900之多，PM2.5達到500以上，引發(fā)“爆表”現(xiàn)象，PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細的．它富含大量的有毒物質(zhì)，人們紛紛搶購口罩．試回答：

（1）空氣重度污染，最小污染指數(shù)是     ；
（2）減緩霧霾天氣的一條措施是          ；
（3）有人說，戴口罩可以阻止PM2.5微粒吸入人體，談?wù)勀銓Υ擞惺裁纯捶?u>                          ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列行為不符合“低碳”理念的是（　�。�
A．少用或不用塑料袋
B．大量使用化石燃料
C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

每年6月5日是世界環(huán)境日。下列做法中，不利于改善環(huán)境的是
A．制定《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，監(jiān)測空氣質(zhì)量
B．采用化石燃料除硫技術(shù)
C．工廠節(jié)能減排
D．生活污水直接排放到河流里

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒，它主要來源于化石燃料的燃燒。大氣中PM2.5含量高易導致霧霾天氣。下列燃料燃燒時，不會引起大氣PM2.5增多的是
A．氫氣B．煤炭C．汽油D．柴油

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

倡導“低碳”生活，保護我們的環(huán)境．
（1）下列舉措不能達到“低碳”目的是　　   （填字母）．
A．提倡使用節(jié)能燈；
B．利用和開發(fā)太陽能、風能等能源；
C．選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行；
D．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋．
（2）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學方程式為　　　   ．
（3）某地區(qū)有兩種礦石儲量豐富：①赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）②黃鐵礦（主要成分是FeS2），若從保護環(huán)境的角度考慮，煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是　　   （填序號）．寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式　　   ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

今年4月2日，世界自然基金會在中國發(fā)起“綠Ｖ客（Green Week）行動”，邀請公眾從小事做起，踐行環(huán)保。下列行為中不符合“綠V客”環(huán)保活動主題的是
A．盡量開車上下班
B．少用或不用一次性木筷
C．盡量使用環(huán)保購物袋
D．周末走出戶外，親近大自然

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是
A．霧霾與空氣污染有關(guān)
B．廢舊電池應(yīng)埋入地下
C．化石燃料的燃燒會造成空氣污染
D．汽車改用壓縮天然氣，可以減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“垃圾是放錯地方的資源”。請你回答下列問題：
(1)假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A.廢紙   B.礦泉水瓶   C.易拉罐   D.霉變的蛋糕   E.生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是                (填字母)；廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害。你認為易拉罐“不生銹”原因是           
                                              。
(2)廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康。汞在常溫下的狀態(tài)是__________，常溫下          （填“能”或“不能”）與稀鹽酸反應(yīng)。
(3)垃圾通過燃燒可以發(fā)電，成為了再生新能源。垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì)，下列垃圾中的物質(zhì)：A.碎玻璃、B.廢紙屑、C.干電池、D.食品殘留物。必須去除的是         (填字母)；你認為垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點是                                                                。

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