具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體等用途的儀器是

A． B． C． D．

 

C

【解析】

試題分析：A選項試管不能加熱較多液體；B選項量筒不能溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體；C選項燒杯具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體等用途；D選項廣口瓶盛放固體藥品，故答案選擇C

考點：常見儀器的用途

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某同學(xué)欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為11．7%的氯化鈉溶液，請你參與完成。

①計算：氯化鈉的質(zhì)量為 g。

②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在 （填“左盤”或“右盤”）。

③量�。河昧客瞾砹咳∷璧乃ㄋ拿芏葹�1g/cm3），量筒的規(guī)格是 （從下列規(guī)格中選取：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。

④溶【解析】
溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 。

⑤反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溶液的說法，正確的是( )

A． 溶液都是無色透明的 B． 面粉與水混合可形成溶液

C． 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D． 硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)：2A + B →C + 2D，其中20 g A和10 g B恰好完全反應(yīng)，生成5 g C，假設(shè)物質(zhì)Ｃ的摩爾質(zhì)量為Ｍ克／摩爾，D的摩爾質(zhì)量Ｎ克／摩爾，則Ｎ與Ｍ的關(guān)系是

A．N＝2/5M　　 B．N＝5M　　C．N＝5/2M　　　D．N＝M

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

 關(guān)于水墨畫能長期保存不褪色的解釋中，正確的是

A. 碳具有還原性 B. 碳的顏色比其它物質(zhì)黑

C. 碳不與任何物質(zhì)反應(yīng) D. 碳在常溫下性質(zhì)很穩(wěn)定

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

飲用天然礦泉水添加溴酸鉀(KBrO3)會致癌，其中溴元素(Br)的化合價為 

A．+1        B．+3      C．+5       D．+6

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是重要的自然資源，在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。

①下圖是水的電解實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程是為（8），正極產(chǎn)生的氣體為（9）， 如果試管1中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為6.02×1023個，則試管1中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為（10）g。

②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個燒杯中分別裝有等量的

水，在t℃時，向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì)，向D

燒杯加入25g乙物質(zhì)，充分溶解后，靜置，現(xiàn)象如下圖1所示。

回答下列問題：

Ⅰ.在圖1四個燒杯的溶液中，（11）（填“A”、“B”、“C”或“D”）燒杯中的溶液一定是飽和溶液。

Ⅱ.圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線，其中可表示乙物質(zhì)的是（12）（填“a”或“b”）；要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是（13）。

Ⅲ.室溫下，將一瓶a溶液敞口放置一段時間，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由5%變了10%，放置前后溶液中所含水（溶劑）的質(zhì)量比為（14）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Mn2O7是一種強氧化劑，其中Mn元素的化合價為

A．+2 B．+3 C．+5 D．+7

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市虹口區(qū)下學(xué)期期中考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于乙炔（C2H2）的說法正確的是

A．由碳原子和氫分子構(gòu)成

B．其化學(xué)式也可寫成CH

C．C2H2的物質(zhì)的量是指C2H2的質(zhì)量

D．相同物質(zhì)的量的C2H2與SO3所含原子數(shù)相同

 

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