取一定質(zhì)量的銅和氧化銅的混合物于燒杯中，向其中加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，得到杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為118g。求：
（1）原混合物中銅的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0．1%）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

物質(zhì)
a
b
c
d
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
6.4
3.2
4.0
2.8
反應(yīng)后質(zhì)量（g）
5.2
X
7.2
2.8
A．a(chǎn)和c是反應(yīng)物      B．  d一定是催化劑
C．X=2.0g             D． 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有瓶放置時(shí)間較長(zhǎng)的過(guò)氧化氫溶液，為測(cè)算該溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：現(xiàn)取50g樣品，加入2g MnO2完全反應(yīng)后，剩余物質(zhì)質(zhì)量為50.4g。
計(jì)算（1）生成氧氣的質(zhì)量。
（2）樣品中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，也是一種寶貴的資源，用CO2和NH3來(lái)合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O
請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題：
（1）若利用CO2和NH3生產(chǎn)900t尿素，理論上可固定CO2的質(zhì)量是多少噸？
（2）2t含尿素90%的化肥（雜質(zhì)不含N）中，含氮元素的質(zhì)量是多少噸？（精確到0.1t）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)校倉(cāng)庫(kù)里找到一塊廢棄的生鐵暖氣片，其表面有銀粉漆（鋁粉）涂層．該組同學(xué)取一小塊生鐵暖氣片，用砂紙打磨除凈涂層，制成生鐵樣品，為測(cè)定此樣品中鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們將樣品放入燒杯中，再加入足量的稀鹽酸，至不再有氣泡產(chǎn)生為止．
各步稱量數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：（稀鹽酸的揮發(fā)可忽略不計(jì)）

除凈涂層后的生鐵樣品質(zhì)量/g
11.5
燒杯的質(zhì)量/g
32.5
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g
200.0
反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g
243.6
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是　    　g．
（2）計(jì)算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）以下操作中，對(duì)該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果，沒(méi)有影響的是（填寫(xiě)序號(hào)）．
A．加入的稀鹽酸不足量
B．將打磨干凈涂層的生鐵樣品磨成粉末
C．假設(shè)涂層中的鋁粉已完全轉(zhuǎn)化為氧化鋁，且樣品表面涂層未打磨干凈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）下圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置示意圖。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
a       ，  b      。
（2）A可用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是        。
（3）B可用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是       。
（4）下列裝置可用來(lái)進(jìn)行“排空氣法”收集H2的是    （填序號(hào)）。

A．              B．             C．              D．
（5）某同學(xué)在裝置B的基礎(chǔ)上，增加了隔離銅網(wǎng)和止水夾等改成裝置C來(lái)制取二氧化碳，裝置C與B相比，突出優(yōu)點(diǎn)是     。
（6）取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A， 向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線如下（pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間為橫坐標(biāo)）。

①寫(xiě)出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是  。
②CD段上升的原因是      。
③小紅取溶液A50 g，逐滴加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出下圖，其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量。由圖像回答下列問(wèn)題：

（Ⅰ）原廢液中含氯化鈣的質(zhì)量為    g。
（Ⅱ）C點(diǎn)時(shí)的溶液中溶質(zhì)含   。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氯化鈉溶液，需要溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為：（列式計(jì)算）
                          =            g
(2) 某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取回收硫酸亞鐵�，F(xiàn)有廢硫酸19．6噸（H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量的廢鐵屑反應(yīng)，可以生產(chǎn)多少噸硫酸亞鐵？（Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（3分）鈦（Ti）是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 �，F(xiàn)有380kg四氯化鈦，計(jì)算可生產(chǎn)金屬鈦的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

將100g氯化鉀樣品（含有碳酸鉀雜質(zhì)）加入到50g鹽酸中，樣品完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體全部逸出，得到145.6g溶液。請(qǐng)計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為：         g；

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