“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好健康興化”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護環(huán)境的是
A．實行垃圾分類回收再利用B．對污水進行綜合治理
C．在汽車上安裝尾氣凈化裝置D．鼓勵購買轎車，限制公共交通的發(fā)展
D

試題分析：A.實行垃圾分類回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境，故說法正確；B.污水綜合治理達標(biāo)后再排放可以防止污染水資源，故說法正確；C.汽車安裝尾氣凈化裝置，可以減少污染物的排放，故說法正確；D.鼓勵私人購買和使用小汽車以代替公交車，會產(chǎn)生大量汽車尾氣，消耗大量能源，產(chǎn)生大量污染并排放大量二氧化碳，故說法錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中，不利于保護水資源的是（  ）
A．使用節(jié)水型馬桶B．生活污水任意排放
C．合理使用農(nóng)藥和化肥D．工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會增加可吸入顆粒物的是
A．燃放鞭炮B．使用太陽能熱水器
C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2014年春季，由固體顆粒物引起的“十面霾伏”席卷大半個中 國，對空氣造成了嚴(yán)重污染，下列做法有利于減少空氣中固體顆粒物的是
A．大力發(fā)展火電B．露天焚燒秸桿C．開發(fā)清潔能源D．提倡多開汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列標(biāo)志中，與保護環(huán)境無關(guān)的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“倡導(dǎo)綠色出行，拒絕霧霾生活！”南通市將在城區(qū)范圍內(nèi)啟動公共自行車便民服務(wù)項目，一期將投放3000輛公共自行車，約設(shè)置150個網(wǎng)點，免費供市民使用。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（     ）
A．用洗澡水沖洗廁所，用洗米水澆花
B．節(jié)約用紙，草稿紙使用時要兩面都用
C．為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上
D．利用垃圾發(fā)電，變廢為寶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不利于改善空氣中PM2.5污染的是（   ）
A．提高市民的環(huán)保意識B．發(fā)展新清潔能源汽車
C．坐公交車或騎自行車出行D．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2014屆上海市黃埔區(qū)一模試題）PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元 兇”之一，下列說法正確是
A．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
B．霧霾使空氣中增加大量可吸入顆粒
C．PM2.5專用口罩使用了活性炭，可起到殺菌作用
D．單層無紡布口罩過濾孔徑在10微米可防霾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我國發(fā)布的新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5檢測指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是　   　（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5；
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；
（2）我國首次使用二甲醚（化學(xué)式C2H6O）為燃料的城市客車，能減少汽車尾氣中PM2.5的排放．其中的二甲醚屬于　          　（選填“氧化物”或“有機化合物”），二甲醚中　  　元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高．二甲醚燃燒驅(qū)動汽車的過程是　    　能轉(zhuǎn)化成熱能繼而再轉(zhuǎn)化成機械能的過程．

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同步練習(xí)冊答案