17、已知NO2是紅棕色氣體,N2O4是一種無色氣體.N2O4在密閉容器內受壓時能轉化為NO2氣體.某同學設計了如圖所示的兩個實驗探究有關的變化.實驗時甲抽去中間的玻璃片,乙推壓密閉注射器里的活塞,然后再松開后.
(1)甲實驗可能產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是
上面瓶內顏色逐漸變紅棕色,最終上下兩瓶顏色一致

該實驗說明的問題是
分子不斷運動

(2)乙實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是
無色逐漸變成紅棕色

該變化屬于
化學
變化.
(3)上述兩個變化的本質區(qū)別是什么?
分析:題圖所示的兩個裝置內都會出現(xiàn)顏色變化,但造成顏色變化的原因卻有根本性地區(qū)別.裝置甲是由于分子不斷運動,而使上面一瓶顏色變?yōu)榧t棕色,物質沒有改變,屬物理變化;裝置乙則是由于N2O4受壓變成NO2,由無色而變成紅棕色,生成了新物質,屬化學變化.
解答:解:(1)裝置甲抽去中間的玻璃片后,由于NO2分子不斷運動,逐漸擴散到上面的集氣瓶中,瓶內逐漸變成紅棕色.
故答:上面瓶內顏色逐漸變紅棕色,最終上下兩瓶顏色一致;分子不斷運動;

(2)裝置乙推壓密閉注射器里的活塞,“N2O4在密閉容器內受壓時能轉化為NO2氣體”,無色氣體N2O4轉變成紅棕色氣體NO2,注射器內由無色逐漸變?yōu)榧t棕色.
故答:無色逐漸變成紅棕色;化學;

(3)裝置甲是由于分子不斷運動,而使上面一瓶顏色變?yōu)榧t棕色,物質沒有改變,屬物理變化;裝置乙則是由于N2O4受壓變成NO2,由無色而變成紅棕色,生成了新物質,屬化學變化.
故答:裝置甲中為物理變化,裝置乙中為化學變化.
點評:物理變化與化學變化的根本區(qū)別是有沒有新物質生成.顏色發(fā)生改變不能作為判斷化學變化的依據(jù).
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科目:初中化學 來源: 題型:

25、NO和NO2具有下列不同的性質:(1)通常狀況下,NO是無色氣體,微溶于水;NO2是紅棕色氣體,易溶于水;(2)3NO2+H2O=2HNO3+NO,如圖所示,將一支充滿NO2紅棕色氣體的試管倒立于燒杯中(水中已預先加入數(shù)滴石蕊試液),試分別描述試管中可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象:
(1)
紅棕色氣體消失
,
(2)
石蕊試液變紅

(3)
液體進入試管,形成一段水柱
,
(4)
試管中存在少量無色氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

已知NO2是紅棕色氣體,N2O4是一種無色氣體.N2O4在密閉容器內受壓時能轉化為NO2氣體.某同學設計了如圖所示的兩個實驗探究有關的變化.實驗時甲抽去中間的玻璃片,乙推壓密閉注射器里的活塞,然后再松開后.
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(1)甲實驗可能產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是______該實驗說明的問題是______
(2)乙實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是______該變化屬于______變化.
(3)上述兩個變化的本質區(qū)別是什么?

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已知NO2是紅棕色氣體,N2O4是一種無色氣體.N2O4在密閉容器內受壓時能轉化為NO2氣體.某同學設計了如圖所示的兩個實驗探究有關的變化.實驗時甲抽去中間的玻璃片,乙推壓密閉注射器里的活塞,然后再松開后.
(1)甲實驗可能產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是______該實驗說明的問題是______
(2)乙實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是______該變化屬于______變化.
(3)上述兩個變化的本質區(qū)別是什么?

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科目:初中化學 來源:《3.2 構成物質的基本微!2010年基礎練習(1)(解析版) 題型:解答題

已知NO2是紅棕色氣體,N2O4是一種無色氣體.N2O4在密閉容器內受壓時能轉化為NO2氣體.某同學設計了如圖所示的兩個實驗探究有關的變化.實驗時甲抽去中間的玻璃片,乙推壓密閉注射器里的活塞,然后再松開后.
(1)甲實驗可能產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是______該實驗說明的問題是______
(2)乙實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是______該變化屬于______變化.
(3)上述兩個變化的本質區(qū)別是什么?

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