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【題目】同學們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。（裝置氣密性良好）

（1）打開K1、K3，關閉K2，當D中出現__________的現象時，可確定C中收集滿CO2。

（2）C中收集滿CO2后，關閉K1，打開K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說明CO2與NaOH發(fā)生了反應。

①小明發(fā)現此裝置有明顯不足，認為應該在 （填裝置字母序號）之間增加洗氣瓶E，其作用是 。

②改進裝置后，小紅認為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應，還應利用上述裝置補充一個對比實驗，實驗方案是 。

【答案】（1）紫色石蕊溶液變紅； （2）①A、B；除去HCl氣體；②將注射器中的5mL水壓入到裝置C中，重復實驗，觀察到液體倒吸的量小于推入NaOH實驗時的量，說明CO2與NaOH發(fā)生反應。

【解析】

試題分析：（1）A中二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊試液變紅色；（2）①A中用濃鹽酸，使生成的二氧化碳中含有氯化氫氣體，應在A和B之間增加裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶，以除去除去揮發(fā)出的HCl氣體；②將注射器中的5mL水壓入到裝置C中，重復實驗，觀察到液體倒吸的量小于推入NaOH實驗時的量，說明CO2與NaOH發(fā)生反應.

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙兩同學在學完酸的化學性質后，做了如下實驗：

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現象是 ① 。再滴加無色酚酞溶液，無明顯現象（已知CaCl2溶液呈中性）。

【觀察與討論2】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑。甲同學通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學認為，乙同學實驗時還應 ② ，才能觀察到有氣泡產生。

【觀察與討論3】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學在觀察到氣泡產生后，也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現象。經過討論確定，甲同學的試管中廢液含有的溶質一定有 ③ ，乙同學的試管中廢液含有的溶質一定有 ④ （均寫化學式）。

為了處理實驗后產生的廢液，甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？

【猜想與假設】猜想1：廢液中含有 （寫化學式）兩種溶質。

猜想2：廢液中含有 （寫化學式）三種溶質。

猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質。

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：

甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產生。

乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。

【結論與反思】（1）猜想 （填“1”或“2” 或“3”）正確。

（2）要得到相同的結論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈 色，該反應的化學方程式為 。

【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分，若直接排放，可能造成的危害是 ，你認為處理該廢液的方法是 。

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【題目】某化學興趣小組同學利用如下圖所示裝置進行實驗。

（1）打開a，關閉b，裝置I中加入黑色固體和無色液體，裝置Ⅱ的熱水中加入白磷，觀察到Ⅱ中白磷燃燒。

①裝置I中發(fā)生反應的化學方程式為 。

②白磷燃燒的原因是 。

（2）裝置I中加入大理石和過量稀鹽酸，裝置Ⅱ 中加入滴有無色酚酞的氫氧化鈉溶液。

①打開a，關閉b，Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為 。

②一段時間后，關閉a，打開b。若裝置Ⅱ中最終得到無色澄清溶液，則Ⅱ中一定發(fā)生的反應化學方程式為 ；若裝置Ⅱ中最終得到無色溶液且底部有不溶物，則II中無色溶液的溶質可能為 。

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【題目】某化學興趣小組展示了他們設計的“火龍生字”創(chuàng)新實驗，用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現硝酸鉀晶體如圖所示。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，立即有火花出現，并緩慢地沿著字的筆跡蔓延，最后呈現出“火”字的黑色痕跡（見下圖）。現場的同學對此產生了濃厚的興趣，隨后進行了如下研究：

【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？

【查閱資料】硝酸鉀不可燃燒，但受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質。

【猜想與假設】對于產生的是什么氣體，四位同學有如下猜測：

甲：二氧化氮； 乙：氮氣； 丙：氧氣； 丁：氫氣；

丙同學首先排除了二氧化氮，理由是 ；同學認為也不可能是氫氣，他的理由是 。

【進行實驗】四位同學設計了實驗對丙同學的猜想進行了驗證，他們的操作方法是： ，觀察到的現象是 ，說明丙同學的猜想正確，硝酸鉀分解的化學方程式是 。

【解釋與結論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是 。

【反思與評價】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字？

已知硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表：

你對上述問題的解釋是 。

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