以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是：
①硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 ②鐵絲在空氣中燃燒火星四射 ③蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水 ④紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 ⑤木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
A．①③④　B．①②③④⑤C．①②③④　D．只有⑤
D
由硫、鐵絲、蠟燭、蠟燭、紅磷和木炭在空氣和氧氣中燃燒時(shí)的不同現(xiàn)象可知：硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，在空氣中不能燃燒；蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，屬于結(jié)論不屬于現(xiàn)象；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光．所以，正確的是⑤．故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：
A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．。
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖一裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①：       ；②       ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱．其理由是                      ；此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                             。
（3）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖二：        

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     （選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是           ，氣體應(yīng)從     （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________
(2)實(shí)驗(yàn)室用Zn粒和稀H2SO4反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置序號(hào)，下同)
(3)有同學(xué)用高錳酸鉀加熱來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____．欲要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是____   _  ，在收集過程中．發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，你認(rèn)為產(chǎn)生其現(xiàn)象的原因可能是___________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

（8分）下列裝置可制取有關(guān)氣體。

請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱是            。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  ，
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         （填字母）；如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到          
            時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                        ，應(yīng)選用的收集裝置是         （填字母）。
（4）制取二氧化碳時(shí)如果錯(cuò)用了較濃的鹽酸，會(huì)使CO2中混有         （填名稱）；若要除去CO2中的該物質(zhì)，應(yīng)選用右圖裝置中的           （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）（1）實(shí)驗(yàn)室可用下列A或B裝置制取氧氣，用C裝置收集氧氣。

①寫出C裝置中儀器的名稱：a ___________，   b ____________。 
②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選用________裝置制取，并用C裝置收集氧氣。裝入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的__________________________________________；
③當(dāng)觀察到C裝置中______________________________時(shí)，開始收集氧氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，要先________________________________________________________，然后再熄滅酒精燈。
④上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)化學(xué)方程式為：_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的氣體，下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)正確的是（   ）
A．都不溶于水　　　　B．都含有氧分子
C．都能供動(dòng)物呼吸D．密度都比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

（10分）實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有③的儀器名稱：③____________
（2）小高要制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇圖中的______裝置（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
（3）小明要用A裝置制取干燥的氣體，則瓶①應(yīng)盛放_(tái)______（填序號(hào)）。
A.氫氧化鈉溶液        B.濃鹽酸       C.濃硫酸
（4）寫出用B裝置制取氣體的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）通過科學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖中提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，有刺激性氣味，水溶液稱為氨水。
①當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，若選擇B裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，首先需進(jìn)行的改動(dòng)是                                    ，然后再添加酒燈。進(jìn)行加熱。
②你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是        （填序號(hào)）。
（2）若選A和Ｃ裝置組合來(lái)制取、收集氧氣，這時(shí)A和ａ中應(yīng)加入的藥品是               ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題



在實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣時(shí)，如果給一種紫黑色的固體純凈物加熱，可選上述裝置中
的          （填序號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為                            ，
如果在該實(shí)驗(yàn)中試管破裂了，則可能原因有              、                   .
如果用向上排空氣法收集氧氣則需要驗(yàn)滿，驗(yàn)滿的方法是                         。

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