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A---H都是初中化學常見物質。其中B為紫紅色固體,E、F是組成元素相同的兩種氣體,A、H為黑色固體。他們之間轉化關系如圖16(反應條件及部分生成物已略去)。

(1)反應A→B屬于                      (填基本反應類型)
(2)寫出沉淀D的化學式                  
(3)寫出反應E→F的化學方程式                             
(4)指出G的一種用途                              。
(1)置換反應(2)Cu(OH)2  (3) CO2+C2CO 
(4)做建筑材料(答案合理即可)。
根據“B為紫紅色固體”可知B為Cu,A、H為黑色固體,E、F是組成元素相同的兩種氣體,以此為突破口,推出H是CuO,A為炭單質,逐一推斷,即可正確解答。
(1)由“B為紫紅色固體”可知,B為Cu,A為炭,故A→B的化學方程式為:
2CuO+C2Cu+CO2↑,基本反應類型為置換反應;
(2)由A為炭,由AE沉淀G,可推知E是CO2,G為CaCO3
(3)由信息“E、F是組成元素相同的兩種氣體”和已推知的E是CO2,可知F為CO,它們轉換的化學方程式為C+CO22CO;
(4)G為CaCO3,可以用做建筑材料。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的轉變中,不能只通過一步反應實現(xiàn)的是                         
A.Na2CO3→NaOHB.Fe→FeSO4 C.CaCO3→Ca(OH)2 D.CO2→O2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質,應加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質.將雜質轉化為沉淀過濾除去,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。該過程示意如下:

對該過程的認識中,正確的是
A.①操作中需要進行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度
B.②、③兩步操作順序可以顛倒
C.⑤操作得的沉淀中共有三種物質
D.⑥操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組括號內除雜的方法或試劑錯誤的是
A.CO2中混有水蒸氣(生石灰固體)B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C.CO中混有CO2 (氫氧化鈉溶液)D.CaCO3中混有Na2CO3(加水溶解過濾)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?赤峰)對于圖示的理解錯誤的是(  )
A.原子可以構成物質B.分子可以構成物質
C.離子不能構成物質D.可用表示氧分子的形成過程

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某大理石中的主要雜質是氧化鐵,工業(yè)上由該大理石制備CaCO3的主要流程如下,請根據圖示回答下列問題:

(1)加入的試劑A是    ,加入的試劑B是        。
(2)操作①的名稱是        ,操作②的名稱是        。
(3)寫出加入試劑C后發(fā)生反應的化學方程式:        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是(  )
A.CO2氣體(CO氣體)﹣﹣通入氧氣
B.CaO固體(CaCO3固體)﹣﹣加水充分溶解,過濾
C.KCl固體(MnO2固體)﹣﹣加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶
D.NaCl溶液(CaCl2溶液)﹣﹣滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應,過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質中的少量雜質,所用試劑或方法不正確的是(  )
選項
物質
雜質
試劑或方法
A
CO2
CO
通過灼熱的氧化銅
B
NaCl溶液
Na2CO3
滴加適量的硫酸溶液至不再產生氣泡
C
KCl
KClO3
將固體混合物充分加熱
D
NaCl固體
泥沙
加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質組成,F(xiàn)做如下實驗:
實驗一:取少量粉末,加水溶解后得到無色透明溶液①。
實驗二:、偃芤荷僭S,加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象。
實驗三:另取①溶液少許,加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過濾后得到濾液②,在沉淀中加入適量稀硝酸,沉淀全部溶解。
實驗四:取濾液②少許,滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。
根據以上實驗,請回答:
(1)原粉末中一定沒有______________________________,一定有__________________。
(2)原粉末中可能有_______________________,為了驗證可能含有的成分是否存在,請你設計實驗證明:
操   作
現(xiàn)     象
結  論
 
 
 

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