(10菏澤14)、學(xué)習(xí)金屬單元后,小強(qiáng)知道了鐵是當(dāng)今世界用量最多的金屬,而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一。于是小強(qiáng)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開展了探究性學(xué)習(xí)。
(1)如圖,小強(qiáng)將一根20cm的光亮的鐵棒放在自來(lái)水中,觀察A、B、C三處的變化。幾天后,他發(fā)現(xiàn)_________(填序號(hào))處最先出現(xiàn)鐵銹,小強(qiáng)結(jié)合書本知識(shí)知道,鐵生銹實(shí)際是鐵和________、__________等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過程。

(2)小強(qiáng)來(lái)到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房,看到許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑,他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________
去銹后為防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕,小強(qiáng)想到的一種防護(hù)方法是_______________________
_______________________。
B, 氧氣、水(或者 O2  H2O)  Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O  涂油、刷漆等
本題考查的是探究金屬銹蝕的條件。
(1)根據(jù)鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸,B處滿足條件,故先生銹;鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
(2)鹽酸和鐵銹(主要成分Fe2O3)反應(yīng),生成氯化鐵和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;防止金屬銹蝕就是防止金屬與氧氣或水接觸,方法有制成不銹鋼、在金屬表面涂油、漆等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為預(yù)防金屬制品銹蝕,下列措施或做法不當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.將使用后的菜刀洗凈擦干B.在鐵制門窗表面噴涂油漆C.在鐵制水管表面鍍一層鋅D.用力擦去鋁鍋表面的氧化膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是
A.裝置Ⅰ的鐵釘一側(cè)的液面一定會(huì)上升?B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕?D.左邊液面,裝置Ⅱ比裝置I的高?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

李明同學(xué)在探究鐵生銹條件時(shí),將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末。李明同學(xué)對(duì)黑色粉末作了以下幾種猜想,其中不合理的是
A.FeB.Fe2O3C.Fe3O4D.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用下圖裝置制得鐵。

(1)這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行                           
(2)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。
在C處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是                                 。
(3)待四氧化三鐵完全反應(yīng)后,停止加熱A處,在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是                             
                                        。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(09玉林、防城港)2009年2月12日,我外交部就法國(guó)某公司拍賣我國(guó)兩件重要文物兔首和鼠首(見右圖),發(fā)表嚴(yán)正聲明:中國(guó)對(duì)其擁有不可置疑的所有權(quán)。目前我國(guó)正在積極追討這兩件文物。兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),表面呈綠色,這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:
   
1.探究銅綠的組成
【查閱資料】 通過查閱資料知道:銅綠受熱易分解。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
(1)小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠,按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到:試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn),說(shuō)明了銅綠中含有氫、氧元素;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明了銅綠中含有                 元素。
(2)小芳取下少量試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物,放入另一支試管中,滴人稀硫酸,充分反應(yīng)后,溶液變藍(lán)色,說(shuō)明銅綠中含有                元素。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的。
2.探究銅生成銅綠的條件
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會(huì)分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為                                  。
【猜想與假設(shè)】  據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及         共同作用而形成的。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】 借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“  ”為銅片):

實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)            試管中銅片最先生銹(填試管字母編號(hào))。
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】 小區(qū)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(用圖表示亦可)                                  。
【拓展與應(yīng)用】
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)是純銅做的,一個(gè)是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請(qǐng)你說(shuō)明理由。
                                                                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(09臨沂市)光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是(    )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

2010年5月12日,在蒼茫海水中沉沒了800多年的“南海一號(hào)”重見天日,其中的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑。已知:銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它受熱分解的化學(xué)方程式為:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),用來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比。
實(shí)驗(yàn)用到的主要裝置為:

裝置連接順序?yàn)開______。(填寫編號(hào))
(2)操作步驟及數(shù)據(jù)處理:
第一步 檢查氣密性;
第二步 裝入藥品,稱取裝置①和③的質(zhì)量;
第三步 試驗(yàn)后再次稱取裝置①和③的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表:

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為__________。(要求寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)結(jié)果分析;從下列選項(xiàng)中選出產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能的原因有哪些?_____
A.二氧化碳沒有被完全吸收B.水沒有被完全吸收
C.堿式碳酸銅藥品中含有水分D.堿式碳酸銅沒有完全分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列情況下,埋在地下的鑄鐵輸氣管被腐蝕速度最慢的是( 。
A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中
B.在呈酸性的潮濕土壤中
C.在干燥、致密、不透氣的土壤中
D.在含沙粒較多、潮濕、透氣的土壤中

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