（2010?長(zhǎng)春）根據(jù)如圖所示的KNO3和NaCl的溶解度曲線回答下列問(wèn)題．
（1）10℃時(shí)，KNO3的溶解度約為g；
（2）溫度升高時(shí)溶解度明顯增大的是；
（3）在溫度不變的情況下，將NaCl的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用恒溫蒸發(fā)水和的方法．
【答案】分析：根據(jù)溶解度曲線橫、縱坐標(biāo)分別表示的意義，明確曲線的趨勢(shì)、陡度及其含義，理解曲線上的點(diǎn)和其它位置的點(diǎn)所表示的意義．結(jié)合設(shè)置的問(wèn)題情景來(lái)解決該問(wèn)題．
解答：解：（1）從圖中可以看出，10℃時(shí)，KNO3的溶解度約為20g．
（2）從圖中可以看出，KNO3溶解度曲線陡度大，所以溫度升高時(shí)溶解度明顯增大的是KNO3
（3）大多數(shù)物質(zhì)可以采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法，使其由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�；所�?br />在溫度不變的情況下，將NaCl的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用恒溫蒸發(fā)水和加溶質(zhì)NaCl的方法．
點(diǎn)評(píng)：本題考查溶解度曲線的橫、縱坐標(biāo)表示的意義，曲線的變化趨勢(shì)、陡度及其含義，物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）根據(jù)如圖所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
．
（1）圖1是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，它利用了金屬
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性
的物理性質(zhì)．
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
，又可以說(shuō)明
濃氨水揮發(fā)出的氨氣溶于酚酞溶液，使酚酞溶液變紅，氨水顯堿性．
濃氨水揮發(fā)出的氨氣溶于酚酞溶液，使酚酞溶液變紅，氨水顯堿性．
．
（3）圖3實(shí)驗(yàn)是將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
白色紙花變?yōu)榧t色
白色紙花變?yōu)榧t色
．
（4）圖4實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，
火星四射
火星四射
，放出大量的熱，有黑色固體生成．集氣瓶底事先放少量水的目的是
防止熔化物濺落炸裂瓶底
防止熔化物濺落炸裂瓶底
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?長(zhǎng)春）根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”回答下列問(wèn)題．
（1）濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做某些氣體的
干燥劑
干燥劑
；
（2）氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
；
（3）用稀鹽酸除水垢時(shí)，鹽酸跟水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?長(zhǎng)春）根據(jù)有關(guān)燃燒和燃料的知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）把蠟燭放在空氣中，蠟燭沒(méi)有燃燒，原因是
溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
；
（2）把冷的白瓷碟子從上方移近蠟燭火焰，過(guò)一會(huì)兒，在碟子上出現(xiàn)了炭黑．說(shuō)明蠟燭中一定含有
碳
碳
元素；
（3）常用燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染．增大燃料與空氣的接觸面和提供充足的
氧氣
氧氣
都有利于燃料的充分燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?漳州）根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）在40℃時(shí)，溶解度較大的物質(zhì)是
硝酸鈉
硝酸鈉
，圖中交點(diǎn)P表示
40℃時(shí)硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度相等
40℃時(shí)硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度相等
．
（2）在50℃時(shí)，將硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫钠渲幸环N方法：
加入硝酸鉀（合理均可）
加入硝酸鉀（合理均可）
．

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