在活動(dòng)探究課上,老師拿來(lái)一包由氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉三種物質(zhì)中取出的兩種物質(zhì)等質(zhì)量混合而成的白色粉末和一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的未知酸溶液,請(qǐng)各實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行成分確定。甲小組同學(xué)查閱課本后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

     若他們測(cè)知,A為人的正常生理活動(dòng)所必須不可少的物質(zhì),B能使澄清石灰水變渾濁。

 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出物質(zhì)名稱:B      ,未知酸溶液      。
(2)這包白色粉末的組成可能是        ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

(3)若乙小組的同學(xué)取10g白色粉末也按照甲組同學(xué)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們最終得到固體的質(zhì)量為8.5g。你認(rèn)為這包白色粉末的組成可能是        。

(1)二氧化碳     鹽酸

   (2)NaCl和Na2CO3、NaCl和NaHCO3、Na2CO3和NaHCO3

       Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑,NaHCO3 + HCl= NaCl + H2O + CO2

   (3)NaCl和NaHCO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在活動(dòng)探究課上,老師拿來(lái)一包由氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉三種物質(zhì)中取出的兩種物質(zhì)等質(zhì)量混合而成的白色粉末和一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的未知酸溶液,請(qǐng)各實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行成分確定.甲小組同學(xué)查閱課本后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
精英家教網(wǎng)
若他們測(cè)知,A為人的正常生理活動(dòng)所必須不可少的物質(zhì),B能使澄清石灰水變渾濁.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出物質(zhì)名稱:B
 
,未知酸溶液
 

(2)這包白色粉末的組成可能是
 
;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若乙小組的同學(xué)取10g白色粉末也按照甲組同學(xué)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們最終得到固體的質(zhì)量為8.5g.你認(rèn)為這包白色粉末的組成可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在活動(dòng)探究課上,老師拿來(lái)一包由氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉三種物質(zhì)中取出的兩種物質(zhì)等質(zhì)量混合而成白色粉末和一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的未知酸溶液,請(qǐng)各實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行成分測(cè)定.甲小組設(shè)計(jì)如下方案:若他們測(cè)知,A為人的正常生理活動(dòng)所必須不可少的物質(zhì),B能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出物質(zhì)名稱:B
 
,未知酸溶液
 

(2)寫1個(gè)題中有關(guān)物質(zhì)與未知酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若乙小組的同學(xué)取10.0g白色粉末也按照甲組同學(xué)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們最終得到固體的質(zhì)量為8.5g.你認(rèn)為這包白色粉末的組成是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010屆北京市通州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題

(7分)在活動(dòng)探究課上,老師拿來(lái)一包由氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉三種物質(zhì)中取出的兩種物質(zhì)等質(zhì)量混合而成的白色粉末和一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的未知酸溶液,請(qǐng)各實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行成分確定。甲小組同學(xué)查閱課本后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

 

 

若他們測(cè)知,A為人的正常生理活動(dòng)所必須不可少的物質(zhì),B能使澄清石灰水變渾濁。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì)名稱:B       ,未知酸溶液      
(2)這包白色粉末的組成可能是         ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為        
(3)若乙小組的同學(xué)取10g白色粉末也按照甲組同學(xué)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們最終得到固體的質(zhì)量為8.5g。你認(rèn)為這包白色粉末的組成可能是         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010屆北京市通州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)在活動(dòng)探究課上,老師拿來(lái)一包由氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉三種物質(zhì)中取出的兩種物質(zhì)等質(zhì)量混合而成的白色粉末和一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的未知酸溶液,請(qǐng)各實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行成分確定。甲小組同學(xué)查閱課本后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

 

 

若他們測(cè)知,A為人的正常生理活動(dòng)所必須不可少的物質(zhì),B能使澄清石灰水變渾濁。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出物質(zhì)名稱:B        ,未知酸溶液       。

(2)這包白色粉末的組成可能是          ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

(3)若乙小組的同學(xué)取10g白色粉末也按照甲組同學(xué)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們最終得到固體的質(zhì)量為8.5g。你認(rèn)為這包白色粉末的組成可能是          。

 

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