(2010?西藏)用鐵粉、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)為原料,有兩種方法制取銅,它們轉(zhuǎn)化 的關(guān)系可表示如圖:
(1)寫出X、Y的化學(xué)式
H2;CuSO4
H2;CuSO4

(2)上列轉(zhuǎn)化關(guān)系中的①、③、③三步反應(yīng)都屬于反應(yīng)基本類型中的
置換
置換
反應(yīng).
分析:(1)硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和氫氣,能夠和氧化銅繼續(xù)反應(yīng)的應(yīng)該是氫氣,故X是氫氣;
    硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,能和鐵反應(yīng)的應(yīng)該是硫酸銅,故Y是硫酸銅;
(2)根據(jù)置換反應(yīng)的特點-單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物可知,上述三個都是置換反應(yīng).
解答:解:
(1)、硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和氫氣,能夠和氧化銅繼續(xù)反應(yīng)的應(yīng)該是氫氣,故X是氫氣;
       硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,能和鐵反應(yīng)的應(yīng)該是硫酸銅,故Y是硫酸銅;故(1)題的答案為
       H2;CuSO4
(2)根據(jù)置換反應(yīng)的特點-單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物可知,①鐵和硫酸生成硫酸鐵和氫氣是置換;②氫氣與氧化銅生成同銅和水是置換;③硫酸銅與鐵生成硫酸鐵和銅是置換;故答案為置換.
點評:本題考查幾個常見的化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)類型的判斷,這就要求學(xué)生能夠正確區(qū)分四個基本反應(yīng)類型的不同點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?西藏)填空:
(1)用向上排氣法收集二氧化碳時,檢驗二氧化碳是不是集滿的方法是
用燃著的木條放在瓶口,觀察現(xiàn)象
用燃著的木條放在瓶口,觀察現(xiàn)象

(2)用托盤天平稱量氯化鈉,稱量前在兩個托盤上各放上一張相同質(zhì)量的紙,其目的是
避免污染天平
避免污染天平
:然后把氯化鈉放在
左盤
左盤
盤上.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年西藏中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?西藏)填空:
(1)用向上排氣法收集二氧化碳時,檢驗二氧化碳是不是集滿的方法是______.
(2)用托盤天平稱量氯化鈉,稱量前在兩個托盤上各放上一張相同質(zhì)量的紙,其目的是______:然后把氯化鈉放在______盤上.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年西藏中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?西藏)用鐵粉、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)為原料,有兩種方法制取銅,它們轉(zhuǎn)化 的關(guān)系可表示如圖:
(1)寫出X、Y的化學(xué)式______
(2)上列轉(zhuǎn)化關(guān)系中的①、③、③三步反應(yīng)都屬于反應(yīng)基本類型中的______反應(yīng).

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