某同學(xué)利用如圖所示的裝置圖制取二氧化碳，回答下列問題：
（1）當(dāng)右邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后，接著應(yīng)進(jìn)行的步驟是：______，如何進(jìn)行______．
（2）實驗時，加入試劑的順序______．
（3）收集時，導(dǎo)管接近集氣瓶底部的原因______．
（4）長頸漏斗下端插入液面以下的原因是______．
（5）實驗時，二氧化碳始終收集不滿的原因，可能是______．
（1）根據(jù)制取氣體的步驟，裝置連接完畢，裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，導(dǎo)管插到液面以下，然后向長頸漏斗中加水，如果有氣泡冒出則氣密性良好，無氣泡冒出則漏氣．故答案：檢查裝置氣密性；導(dǎo)管插到液面以下，然后向長頸漏斗中加水，如果有氣泡冒出則氣密性良好，無氣泡冒出則漏氣．
（2）添加藥品先固體后液體，固體加在錐形瓶中，液體從長頸漏斗中加入，故答案：先向錐形瓶中加入石灰石再從長頸漏斗中加入稀鹽酸
（3）用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部，否則集氣瓶中的空氣排不干凈，造成收集的氣體不純；故答案：若伸不到底部，集氣瓶中的空氣排不干凈，會造成收集的氣體不純；
（4）長頸漏斗一般用于制取氣體時添加液體藥品，伸入液面以下形成液封裝置才不漏氣；故答案：伸入液面以下形成液封裝置才不漏氣；
（5）集氣瓶中二氧化碳始終收集不滿，請分析其原因可能是：裝置漏氣等；故答案：裝置漏氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物的狀態(tài)為______和______反應(yīng)，反應(yīng)_____（填“需要”或“不需要”）加熱，所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡稱為固液常溫型；又由于生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣_____，_____溶于水，且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng)，所以選擇的收集方法只能是___

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制二氧化碳的原料是______，反應(yīng)方程式是______，收集二氧化碳的方法是______法，原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組按右圖所示裝置制取二氧化碳，并檢驗二氧化碳的性質(zhì)：
（1）若用裝置B來證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，B中除有少量水外，還應(yīng)加入的試劑是______，當(dāng)①、②導(dǎo)管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
（2）他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰，通過查閱資料得知：古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣．他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中，并加入足量稀鹽酸（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)，不考慮H2O、HCl的逸出）．反應(yīng)開始時，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
反應(yīng)時間/min024681012141618
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g300.0299.0298.0297.2296.5296.0295.7295.6m295.6
①以該小組因故沒有記錄反應(yīng)時間為16min時的數(shù)據(jù)M，由表中數(shù)據(jù)推測，M=______g．
②反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為______（列出算式）．
③舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

我省某市中考化學(xué)實驗操作考試有三個考題：①天然水的過濾；②配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液；③二氧化碳的制取、收集和驗滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小軍同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

請回答：
（1）指出上圖中儀器a的名稱：______；
（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小軍抽到的是第______個考題；
（3）以下是小軍完成該實驗主要操作過程的示意圖．按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小軍得了3分．請找出他失分的操作并說明原因：______，______．

（4）僅用上述儀器（藥品另選），還可通過分解反應(yīng)制得的氣體是______，化學(xué)方程式為______；若增加______（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置中，不能用作實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

在實驗室中，同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2，飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2，下列說法正確的是（　�。�
【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A．①中固體反應(yīng)物還可用Na2CO3
B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2中已經(jīng)不含有HCl氣體
C．④中“某液體”可以用濃氫氧化鈉溶液
D．將燃著的木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

通過實驗制取并驗證二氧化碳的某些性質(zhì)．

①開始實驗前裝置如圖所示，M處應(yīng)盛放______．打開活塞K，觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
②為了使實驗結(jié)論科學(xué)、可靠，B裝置的作用是______，該實驗可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______．
③實驗結(jié)束后，關(guān)閉活塞K，固液未分離，可能的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（每空2分，共10分）
益陽市生產(chǎn)的松花皮蛋全國聞名。將水、生石灰、純堿、食鹽按100∶11.2∶5.3∶3.5的質(zhì)量比混合而成料漿，將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時間即可得到松花皮蛋。某化學(xué)實驗小組的同學(xué)對料漿澄清液（“料液”）的主要成分進(jìn)行探究。
【提出問題】
料液的主要成分（H2O除外）是什么？
【猜想與假設(shè)】
實驗小組的同學(xué)通過充分討論，作出了如下猜想：
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【對猜想的解釋】
（1）料液中一定沒有CaO的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。
（2）料液中一定存在NaOH的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
【進(jìn)行實驗】
Ⅰ．取適量料液放入試管中，滴加2～3滴酚酞試液，料液顯紅色。
Ⅱ．取適量料液放入試管中，滴加少量Na2CO3溶液，料液中出現(xiàn)白色沉淀。
Ⅲ．取適量料液放入試管中，滴加稀鹽酸直到過量，沒有現(xiàn)象發(fā)生。
【實驗結(jié)論】
（3）該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外，還一定含有________（填化學(xué)式）。
【交流與拓展】
（4）松花皮蛋味道鮮美，但直接食用會稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會被去除，味道變得更為鮮美可口。請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________________。
（5）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感不如益陽產(chǎn)松花皮蛋。燒堿一定要密封保存，其理由是____________（選序號填空）。
A．燒堿易吸水潮解B．燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C．燒堿具有強(qiáng)腐蝕性D．燒堿溶于水時放出熱量

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同步練習(xí)冊答案