化學(xué)物質(zhì)及其變化與生活密切相關(guān)。
⑴ 健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi)。如果體液pH超越正常范圍，就會(huì)導(dǎo)致某些疾病的產(chǎn)生。胃液的pH           7（選填“﹤”、“﹥”或“=”）。人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血液pH             （選填“升高”或“降低”）。
⑵ 自來水中含有少量的Ca(HCO3)2和MgSO4等可溶性鹽。燒開水的壺中會(huì)出現(xiàn)水垢的原因之一就是其中的Ca(HCO3)2發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了難溶的CaCO3。請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式：                                     ；實(shí)驗(yàn)室若用自來水配制Ba(OH)2溶液，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是                               ，造成這種現(xiàn)象的原因是（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）：              _____           。
(1) ＜；降低
(2) Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O +CO2↑；白色沉淀；Ba(OH)2 + MgSO4== BaSO4↓+Mg(OH)2↓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）．
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（1）B俗稱
 
．
（2）F與G混合后遇明火可能發(fā)生
 
，與 F此性質(zhì)相似的氣體還有
 
．
（3）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
；使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)
 
，原因是
 
．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
．
（5）反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與（NH4）2SO4等混合研磨，可區(qū)別
 
肥與鉀肥．
（6）反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為
 
．反應(yīng)④的反應(yīng)條件是
 
，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

 
．化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．比較反③、④，你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是：（寫2條）
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年四川省成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型：058

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去)．

(1)B俗稱________．

(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生________，與F此性質(zhì)相似的氣體還有________．

(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是________；使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)________，原因是________．

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________．

(5)反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與(NH4)2SO4等混合研磨，可區(qū)別________肥與鉀肥．

(6)反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為________．反應(yīng)④的反應(yīng)條件是________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________．化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．比較反③、④，你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是：(寫2條)________、________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）．

（1）B俗稱______．
（2）F與G混合后遇明火可能發(fā)生______，與 F此性質(zhì)相似的氣體還有______．
（3）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是______；使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)______，原因是______．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______．
（5）反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與（NH4）2SO4等混合研磨，可區(qū)別______肥與鉀肥．
（6）反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為______．反應(yīng)④的反應(yīng)條件是______，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
______．化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．比較反③、④，你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是：（寫2條）______、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省中考真題 題型：推斷題

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體。通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源。x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）。
⑴B俗稱______________。
⑵F與G混合后遇明火可能發(fā)生_________，與F此性質(zhì)相似的氣體還有_____________。
⑶反應(yīng)①的反應(yīng)類型是____________；使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)___________，原因是_________________________。
⑷反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________________。
⑸反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與(NH4)2SO4等混合研磨，可區(qū)別_________肥與鉀肥。
⑹反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為__________________。反應(yīng)④的反應(yīng)條件是_________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。比較反③、④，你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是：（寫2條）___________________、__________________。

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