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請用化學符號表示:
(1)2個氮原子    ;
(2)2個鎂離子        ;
(3)3個碳酸根離子            
(4)硫酸鋅中鋅元素的化合價                   。

(1)2N;(2)2Mg2+;(3)3CO32;(4)

解析試題分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。
(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,所以2個氮原子,就可表示為2N;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鎂離子可表示為:2Mg2+;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以硫酸鋅中鋅元素的化合價可表示為:
考點:考查化學符號及其周圍數字的意義

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

小明同學用鎂帶燃燒的實驗來探究質量守恒定律:
(1)鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為____________。
(2)鎂帶完全燃燒后,小明稱得生成固體的質量大于反應前鎂帶的質量,請分析造成反應前后固體物質質量不相等的原因是___________。
(3)小明查閱資料知,鎂不僅能在氧氣中燃燒,也能在二氧化碳中燃燒。于是將點燃的鎂帶放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現鎂帶劇烈燃燒,產生大量白煙,瓶壁有黑色物質生成,請寫出這個反應的化學方程式____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

“化學…我們的生活,我們的未來”
①“化學使天更藍,水更清.”汽車尾氣處理裝置使某些有毒氣體轉化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2該反應涉及的物質中,   在空氣中含量最高,           是光合作用的原料,能與血紅蛋白結合的是    .竹子可加工成具有吸附作用的物質,其作用于實驗室中常用的    (填物質名稱)相似.
②“化學為人類提供動力.”氫能屬于綠色能源,氫氣燃燒的化學方程式是                  .可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4),甲烷屬于        (填“無機物”或“有機物”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用化學符號表示:
(1)3個氖原子     ; 
(2)2個氯原子    ;
(3)用于改良酸性土壤的一種堿     

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

按要求從氧氣、氯化銀、氫氧化鐵、水銀、氧化鎂、硝酸、硫酸鉀中選取合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)一種金屬氧化物          
(2)可做化肥的鹽            
(3)難溶于水的堿             
(4)容易揮發(fā)的酸             

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

①~⑥為初中化學常見物質的相互轉化關系(反應條件已略去).其中只有D,E,M為單質,H和L均含兩種元素,且它們的組成元素相同
①A+B→C;②A→D+E;③F→A+E;④G+K→H+A;⑤G+M→L+D;⑥Q+K→M+B
(1)寫出物質的化學式:C     ,L           
(2)寫出反應的化學方程式:
                                    ;⑥                                   

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

聯合國決定2011年為“國際化學年”,其活動主題為“化學——我們的生活,我們的未來”
(1)化學——使生活豐富多彩.新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子(Li)的結構示意圖為,則鋰離子的符號為            
(2)化學——為健康保駕護航,超超奶奶骨質疏松,醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O72]的補鈣劑.則葡萄糖酸鈣中所含碳氫元素質量比為          ;
(3)化學——讓未來充滿希望,納米材料石墨烯可能幫助科學家實現修建太空天梯的構想.石墨烯由碳原子構成,請推測石墨烯可能具有的一條化學性質                                

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用符號表示或寫出含義:
(1)3個二氧化氮分子        ;
(2)兩個銨根離子_____________;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價___________;

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖所示:超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種原子個數比為       
(2)碘酸鉀的相對分子質量為    
(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入
碘元素的質量為0.15mg.假設碘的來源僅靠這
種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為   g.

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