32.（10分）向100g質(zhì)量分數(shù)分別為3.65%鹽酸和12%MgSO4的混合溶液中，滴加質(zhì)量分數(shù)為3.42%的Ba(OH)2溶液至過量。（為便于計算設溶液的密度為1g/cm3）

（1）請將產(chǎn)生不同沉淀階段的沉淀的化學式與加入Ba(OH)2溶液體積(V)間的關系填入下表：

Ba(OH)2溶液體積(V)/mL

沉淀的化學式

    （2）請在下面坐標系中完成沉淀的質(zhì)量和Ba(OH)2溶液體積（V）間的關系圖線。

 


32.（1）（前三組每組2分，最后一組不記分）

[0～250]

[250～500]

[500～750]

[750－]

BaSO4

BaSO4

Mg(OH)2

Mg(OH)2

－

    （2）（圖線正確3分，坐標完整1分）

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室中可用如圖1裝置來制取氣體，甲是常用的氣體發(fā)生裝置，通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加液體．請回答下列問題：

（1）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是
反應物的狀態(tài)和反應條件
反應物的狀態(tài)和反應條件
．
（2）制取氧氣時，在裝置甲的錐形瓶中放入二氧化錳，在分液漏斗中應加入的是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
，該反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）制取干燥的氧氣時，裝置的正確連接順序是（填導管口的字母）
a、b、c、f
a、b、c、f
．
（4）裝置甲也可用來制取二氧化碳，寫出檢驗二氧化碳時所發(fā)生反應的化學方程式．
（5）如圖2裝置也可代替甲裝置制取氣體，如何檢查該裝置的氣密性？
（6）取12g石灰石（雜質(zhì)不參加反應）放入錐形瓶中，向其中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，二者恰好完全反應．反應結束后，錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g．則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?盤錦二模）某化學實驗小組的同學要配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下面是他們配制溶液的實驗操作示意圖：

（1）該實驗正確的操作順序為
③②①⑤④
③②①⑤④
．（填序號）
（2）同學們在稱量氯化鈉質(zhì)量時，右盤未放紙片，則結果會導致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
偏小
偏小
．（填“偏大”或“偏小”或“不變”）
（3）在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側，同學們接下來的操作應該是
繼續(xù)向左盤加入食鹽，直至指針指向分度盤正中央
繼續(xù)向左盤加入食鹽，直至指針指向分度盤正中央
．
（4）同學們量取水的體積如圖2所示，則該小組同學實際量取水的體積為
91
91
mL．（取整數(shù)）．所取的水的體積
偏大
偏大
．（填“偏大”或“偏小”或“不變”）．若其他的操作都正確，則結果配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)
偏小
偏小
．（填“偏大”或“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源：2011屆北京市門頭溝區(qū)中考一�；瘜W試卷 （帶解析） 題型：計算題

（3分）某鹽礦井采出的食鹽(俗稱井鹽)中含有CaCl2，為設計除雜方案需測定CaCl2的含量，準確稱量上述井鹽22.8g，向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應，且所得食鹽溶液仍為不飽和溶液。求：
（1）井鹽中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)。
（2）檢測后的溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年北京市門頭溝區(qū)中考一�；瘜W試卷 （解析版） 題型：計算題

（3分）某鹽礦井采出的食鹽(俗稱井鹽)中含有CaCl2，為設計除雜方案需測定CaCl2的含量，準確稱量上述井鹽22.8g，向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應，且所得食鹽溶液仍為不飽和溶液。求：

（1）井鹽中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)。

（2）檢測后的溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

 

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