(5分)青少年的成長需要均衡的營養(yǎng)、充足的睡眠和適度的運動�；卮鹣铝袉栴}：

小亮每天堅持騎自行車上學(xué)，與坐私家車上學(xué)相比，好處是（1） _________________________________ (寫兩點)；由于不注意用眼衛(wèi)生，小亮患上了近視眼。據(jù)官方媒體報道，l6至l8歲的中國青少年近視率高達(dá)70%。近視眼鏡鏡架材料大多含銅，還有純鈦、鈦合金等材質(zhì)的。常戴眼鏡的人都有這樣一個常識：夏天出汗較多時，眼鏡與面部皮膚經(jīng)常接觸的部分會生出“銅綠[Cu2(OH)2CO3]”。這是眼鏡架中含有的銅與空氣中兩種氣體、水發(fā)生化合反應(yīng)的結(jié)果。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（2） ___________________________________________________；反應(yīng)前后碳元素的化合價分別為（3） ______________________；在眾多鏡架中小亮選擇鈦或鈦合金材質(zhì)的，這主要是因為其（4） ___________ (在A、B、C中選填)。
A．可塑性好，易于加工     B．熔點高       C．密度小、抗腐蝕性能好
（1）（2分）鍛煉身體、節(jié)約化石燃料（能源、燃料）、減少向空氣中排放有害氣體（污染物）、（說明：三點中任意兩點即可，答對1點得1分，兩點答全得2分，有多余答案沒有錯誤不扣分）（2）2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3（3）+4價和+4價（4）C

試題分析：騎自行車上學(xué)，與坐私家車上學(xué)相比，有利于鍛煉身體、節(jié)約化石燃料（能源、燃料）、減少向空氣中排放有害氣體（污染物）；銅與空氣中兩種氣體、水發(fā)生化合生成銅銹，方程式為：2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3；根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，反應(yīng)前后碳元素的化合價均為+4價；合金與組成它的純金屬相比，抗腐蝕性能好。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2007年10月20日，我國成功發(fā)射第一顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘探、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻很豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”，解決地球能源危機(jī)．發(fā)射火箭常用高氯酸銨(NH4ClO4作燃料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NH4C1O4 △  N2↑+Cl2↑+4x↑+2O2↑。試回答下列問題：
（1）x的化學(xué)式為            ；   
（2）高氯酸銨(NH4ClO4)中氯元素的化合價為           ；
（3）氦—3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為(    )  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某原子的原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為
A．8B．9C．10D．18

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A．質(zhì)子數(shù)不同B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（9分）化學(xué)與生活緊密相聯(lián)。
（1）下列生活用品是用有機(jī)合成材料制作而成的是   （填序號）。

A．陶瓷杯      B．不銹鋼碗           C．塑料盆        D．玻璃茶壺
（2）青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是
   （填序號）。
A．大豆         B．西紅柿           C．橙子             D．玉米
（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與         有關(guān)；喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與         有關(guān)。
（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的         作用。
（5）今年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
下圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：

①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用    來區(qū)分硬水和軟水，常用    的方法來降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下：
 
（其中， 表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2-選出部分物質(zhì)歸為一類。
（1）你的選出的符號____________________
（2）分類的依據(jù)是______________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示的實驗。請你利用圖中所給藥品和他們一起進(jìn)行研究。

（1）實驗后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
（2）實驗后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的                     ，溶液變?yōu)闊o色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是                   。
（3）實驗后某試管底部有藍(lán)色絮狀沉淀，繼續(xù)向其中加入足量的           ，振蕩后沉淀消失。
（4）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，開始時無明顯現(xiàn)象，一段時間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為                          。
（5）實驗后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的碳酸鈉溶液，只產(chǎn)生氣泡。那么該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為                                。
（6）實驗結(jié)束時，他們將實驗廢液倒入同一廢液缸中，觀察后，他們猜想最終的廢液可能呈酸性。為了驗證猜想，利用上述實驗中未涉及到的酸的化學(xué)性質(zhì)，另選藥品進(jìn)行實驗：取少量廢液樣品于試管中，向其中加入一定量的          ，觀察現(xiàn)象，證明最終的廢液呈酸性。實驗后為了避免廢液造成不良后果 ，他們對廢液進(jìn)行了恰當(dāng)處理。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（5分）物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的。
（1）氮氣、鋁和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是                （填化學(xué)式）。
（2）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下，請回答：
變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是                                      ，
變化Ⅱ表示的宏觀事實是                                        。
（已知：代表碳原子，代表氧原子）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）按要求從氮氣、甲烷、氫氧化鎂、一氧化碳、氯化鈉、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
（1）一種非金屬單質(zhì)　　      ；  （2）一種非金屬氧化物　      　；
（3）一種難溶于水的堿　      　； （4）一種可作為調(diào)味品的鹽　      　。

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同步練習(xí)冊答案