在回收家電廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種含銅和鋅的合金．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測(cè)定樣品中銅的含量時(shí)，取該樣品25g放入燒杯中，向其中加入105g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為129.8g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是　   　g．
（2）求樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程）
（1）0.2；（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74%．

試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為：25g+105g﹣129.8g=0.2g；
（2）設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x，
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 
65             2
x             0.2g
 解得：x=6.5g
黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=74%
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出氫氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

化肥的合理使用可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，興化是農(nóng)業(yè)大市，化肥的使用極其普遍。某農(nóng)業(yè)生產(chǎn)公司部分氮肥的銷售價(jià)格如下：硫酸銨[(NH4)2S04]800元／噸，尿素[CO(NH2)2]2400元/噸。某農(nóng)民用800元錢去購(gòu)買氮肥，為了使所購(gòu)化肥得到的氮最多，你建議他應(yīng)選購(gòu)哪種氮肥（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖所示：
超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為                   ．
（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量        mg．
（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為          g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的鐵粉樣品（含有少量不與稀硫酸反應(yīng)的雜質(zhì)），放入燒杯中，加入98g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，試回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖象，恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量是       g；
（2）樣品中鐵的質(zhì)量是多少？稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時(shí)，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學(xué)式為C26H26）．請(qǐng)計(jì)算：

（1）“小狗烯”中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比　   　（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比　  　（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，在試管中加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水，過(guò)濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g，還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液．試計(jì)算（寫出必要的計(jì)算過(guò)程）：
（1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．
（2）原混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

我國(guó)是燃煤大國(guó)，燃煤機(jī)組發(fā)電在我國(guó)一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，對(duì)于人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來(lái)世界各國(guó)，尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都相繼開(kāi)展了同時(shí)脫硫脫硝技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)，并進(jìn)行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時(shí)吸收氮氧化物、二氧化碳�？偡磻�(yīng)為：
2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO（NH2）2—2CO2+4N2+2（NH4）2SO4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)根據(jù)上述化學(xué)方程式，尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質(zhì)量比是__________。
（2）1000g尿素溶液完全反應(yīng)，吸收污染物得到的硫酸銨132g。問(wèn)所使用的尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用儀器如下。

① 寫出儀器名稱 E  （1） 。
② 請(qǐng)?jiān)趫D一中選擇儀器完成下列實(shí)驗(yàn)（填儀器編號(hào)）
Ⅰ.用圖二裝置制取并收集氧氣，還需要的儀器是  （2） 。
Ⅱ.將圖三中的氧氣導(dǎo)出，需要的儀器是（3） 。
③ 圖一中的儀器能否組成隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的氣體發(fā)生裝置？ （4） 。（填“能”或“不能”）
④ 加熱0.04 mol氯酸鉀與一定量二氧化錳的混合物，最多可以得到多少克氧氣？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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