如圖是某同學設計的實驗裝置,用于實驗室制取氣體和實驗探究.下列說法正確的是( 。
A.儀器a是長頸漏斗
B.儀器b在實驗中可直接加熱
C.此裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣
D.此裝置可制取、收集、檢驗二氧化碳
A
A、儀器a為長頸漏斗,故A說法正確;
B、儀器b為燒杯,在加熱時必須在石棉網(wǎng)上加熱,故B說法錯誤;
C、高錳酸鉀制取氧氣必須加熱,所以該裝置不能用高錳酸鉀來制取氧氣,故C說法錯誤;
D、二氧化碳的密度比空氣大,應該用向上排空氣法收集,即應該從長管進入,故D說法錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4 分)實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。
 
(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的_________(填儀器字母)進行組裝,反應的化學方程式為________________________________________。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:
氣體→(    )→(    )→(    )→(    )→F。

(3)若用右圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①         ,②         。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是                              ,選用的收集裝置是       (選填字母)。
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,選用的發(fā)生裝置是       (選填字母)。
(4)用右圖甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是
                                             。為完成上述實驗,用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與右圖乙中     處刻度線保持水平(選填“a”或“b”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)請結合下列實驗室制取氣體的常用裝置,回答有關問題。

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a                 。
(2)用A、E組合可制取一種氣體,反應的化學方程式
                                                             。
(3)某同學欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學使用G裝置的方法是                                                             
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是                                                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______;收集裝置是______(填字母序號,下同);
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____;發(fā)生裝置是______;用收集滿的氧氣進行圖E所示實驗,發(fā)生反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

⑴ 寫出儀器a的名稱:a                
⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________;收集較純氧氣的裝置為_________(填裝置編號)。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______;化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,                                          ;改進后的優(yōu)點是              (填序號);
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射的是                                          (   )
A.紅磷B.鐵絲C.木炭D.氫氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答以下問題。
⑴ 實驗儀器a的名稱是         。
⑵ 用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為          。用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為            (填字母序號)。
⑶ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式          ,收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到           ,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗是學習化學的重要手段,請給合下列實驗裝置回答有關問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱         
(2)若實驗室用裝置①制取O2 ,其化學方程式為       ,實驗前要檢查裝置的      。
(3)實驗室制取CO2的反應原理是                           (用化學方程式表示),應選用的收集裝置是           (填序號)。
(4)①、②裝置都可用于實驗室制氧氣,用②裝置制氧氣的優(yōu)點是                     

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