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　　向質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液中加入3 g固體氫氧化鈉和12 g水，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是(　)

　　A．25%　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．23%

　　C．20.5%　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．20%

 

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

18、向質量分數(shù)為20%的火堿溶液中加入3g火堿和12g水，所得溶液的溶質質量數(shù)為（　�。�

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科目：初中化學 來源：典點綜合應用創(chuàng)新題新課標9年級化學下 題型：013

向質量分數(shù)為20％的氯化鈉溶液中，再加入3g氯化鈉固體和12g水，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是

[　　]

A．25％
B．20.5％
C．20％
D．無法求解

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

用作牙膏摩擦劑的輕質碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學興趣小組設計了2種轉化流程，如圖所示．
【生產流程】

【相關資料】
a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2；
b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑；
c．生石灰與水充分反應后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿．
【問題討論】
（1）小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設計．請寫出反應①和④的化學方程式：①______；④______；
操作Ⅱ包括攪拌和______、洗滌、烘干等工序；該流程中，通過反應④可回收副產品______．
（2）小李認為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好，理由是：______；
（3）制輕質碳酸鈣時，D為______（選填“懸濁液”或“溶液”），理由是：______．
（4）小李認為得到的產品中可能含有雜質Ca（HCO3）2，所以操作Ⅰ包括攪拌、______和過濾、烘干等工序，以提高產率．
【產品含量測定】CaCO3含量的測定：
取20.0g產品，研成粉狀后，按下圖進行實驗．

（5）實驗步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；　　②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；
③稱量F的質量；　 ④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通一段時間空氣；⑥稱量F的質量，得前后兩次質量差為8.7g．
（6）問題探究
①產品研成粉的目的______；
②B裝置的作用是______；G裝置的作用是______；
③若沒有E裝置，則測定的CaCO3的質量分數(shù)會______（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
稱量F的質量，得前后兩次質量差為8.7g，可求得產品中CaCO3的質量分數(shù)為______%．
計算過程：
【總結反思】
某同學設計上述實驗方案測定牙膏中鈣元素的質量分數(shù)：向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸，測定生成CO2的質量，據(jù)此計算牙膏中鈣元素的質量分數(shù)．小李同學認為即使排除實驗儀器和操作的影響，上述測定的結果仍不一定準確，理由是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向100g質量分數(shù)為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的質量分數(shù)是（　�。�

　

A．

20%

B．

22.5%

C．

25%

D．

30%

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