下列處理事故的方法不正確的是:
A.電器著火,迅速切斷電源
B.圖書著火,用泡沫滅火器滅火
C.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅
 
試題分析:A.電器著火,迅速切斷電源是正確的敘述,可防止觸電;B.圖書著火,用泡沫滅火器滅火是錯誤的敘述,這樣會造成圖書的損害; C.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)是正確的敘述,這樣可防止事故的發(fā)生;D.灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅 是正確的敘述,故答案選擇B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下說法正確的是( 。
A.溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的
B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.食鹽水的凝固點比蒸餾水的凝固點高
D.溶液一定是混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(4分)室溫約20℃時,取三小塊大小相近的白磷,用濾紙吸去表面的水,編號A、B、C。將A放在石棉網(wǎng)上,B用紙松松地包起來,也放石棉網(wǎng)上,C放在鐵片上。觀察發(fā)現(xiàn):A先冒白煙后起火燃燒,B最先起火燃燒。C只冒白煙未起火。分析上述現(xiàn)象異同的原因。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)燃燒的說法正確的是
A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點
B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
D.天然氣、乙醇均是可再生能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是 (  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒
B.燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的唯一方式
C.電線或電器起火時,要立即用水撲滅
D.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是( )
A.鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹
B.凡是含有碳元素的化合物都是有機物
C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D.可燃物只要達到著火點就能燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)據(jù)澳大利亞媒體2013年8月13日報道,印度一名3個月大的男嬰在出生后身體已經(jīng)4次自燃起火,印度一兒科稱是罕見疾病“人體自燃癥”,他皮膚毛孔中會分泌可燃氣體和液體,并建議其父母應(yīng)盡量避免其在太陽下活動。

(1)結(jié)合燃燒的條件,分析要盡量避免其在太陽下活動的原因是:
                                                  。
(2)新近的一種解釋是人體內(nèi)可能存一種比原子還小的“燃粒子”,可以引起燃燒,
可見,這種“燃粒子”具有              性。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,為保護好該嬰兒,提出一條寶貴建議:                     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
選項
實驗?zāi)康?br />實驗方案
A.
證明某氣體是一氧化碳
將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末,黑色粉末變紅
B.
證明酸和堿恰好中和
向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無色
C.
證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸
將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒
D.
證明金屬的活動性順序為Fe> Cu >Ag
將兩根光亮鐵絲分別伸入硝酸銀和硫酸銅的溶液中,硝酸銀溶液中的鐵絲表面有銀白色固體附著,另一鐵絲表面有紅色固體附著

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案