(2008?衡陽)實驗室檢驗CO2通常用澄清石灰水,而吸收CO2通常用NaOH溶液,但CO2與NaOH溶液反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象.振衡中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組就如何證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)進行探究.
(1)小明同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的甲、乙兩個實驗,并認為從觀察到的實驗現(xiàn)象可證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),其實驗現(xiàn)象為:甲:
軟塑料瓶變癟
軟塑料瓶變癟
,乙:“瓶吞雞蛋”.這兩個實驗的共同原理是
在密閉容器內(nèi)NaOH溶液與CO2反應(yīng)使瓶內(nèi)壓強減小
在密閉容器內(nèi)NaOH溶液與CO2反應(yīng)使瓶內(nèi)壓強減小

(2)小衛(wèi)同學(xué)認為還必須做一個對比試驗,才能真正說明問題,該對比實驗是:
CO2在與甲或乙相同條件溶于水
CO2在與甲或乙相同條件溶于水

(3)小麗同學(xué)利用與上述實驗不同的原理,設(shè)計了如下兩個實驗方案,請你幫助完成:

(4)由上述探究性學(xué)習(xí),得到的啟示是
ABCD
ABCD
(填字母代號).
A.可以通過改變實驗裝置,創(chuàng)設(shè)新情境觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象
B.可以通過檢驗生成物的存在,證明沒有現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)確實發(fā)生
C.對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué),開展探究性學(xué)習(xí)的有效方法
D.由于NaOH能與CO2反應(yīng),所以NaOH應(yīng)密封保存.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)而使瓶內(nèi)的壓強變小,要證明氫氧化銅與二氧化碳反應(yīng),就是證明反應(yīng)后的物質(zhì)中含有碳酸鈉,可以使用加酸化氣的方法,也可以采用加入可溶性鈣離子的方法生成碳酸鈣沉淀.
解答:解:(1)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)而使瓶內(nèi)的壓強變小,在大氣壓的作用下,故填:軟塑料瓶變癟,在密閉容器內(nèi)NaOH溶液與CO2反應(yīng)使瓶內(nèi)壓強減;
(2)二氧化碳能溶于水而使瓶內(nèi)的壓強變小,所以對比實驗應(yīng)設(shè)計在相同的條件下,二氧化碳溶于水的實驗,故填:CO2在與甲或乙相同條件溶于水;
(3)要證明氫氧化銅與二氧化碳反應(yīng),就是證明反應(yīng)后的物質(zhì)中含有碳酸鈉,可以使用加酸化氣的方法,也可以采用加入可溶性鈣離子的方法生成碳酸鈣沉淀,故填:
  實驗步驟和方法 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案1   有氣泡產(chǎn)生  
方案2 向NaOH溶液中通入足量CO2后,再加入Ca(OH)2溶液 產(chǎn)生白色沉淀  
(4)可以通過改變實驗裝置,創(chuàng)設(shè)新情境觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象,能得到此啟示,可以通過檢驗生成物的存在,證明沒有現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)確實發(fā)生,能得到此啟示,對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué),開展探究性學(xué)習(xí)的有效方法,由于NaOH能與CO2反應(yīng),所以NaOH應(yīng)密封保存,故填:ABCD.
點評:本題考查了氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.
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