(2010?銅仁地區(qū))如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時,a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
c>b>a
c>b>a

(2)要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取一種措施是
升高溫度
升高溫度

(3)現(xiàn)有等質(zhì)量在t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,將其都降溫至t1℃時,析出溶質(zhì)最多的是
a
a
;
(4)t2℃時,將55ga物質(zhì)放入100g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是
150
150
g.
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,②查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而可以確定出在一定量的水中加入一定量的溶質(zhì)形成的溶液的質(zhì)量,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定出不飽和溶液和飽和溶液間的轉(zhuǎn)化方法及溫度變化時溶液中量的變化等.
解答:解:(1)根據(jù)a、b、c物質(zhì)的溶解度曲線可以看出,在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為:c>b>a,故答案為:c>b>a
(2)由于c的溶解度隨溫度的升高而增大,因此可以通過升高、蒸發(fā)溶劑使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,故答案為:升高溫度(合理即可?br />(3)由于a的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而b的溶解度受溫度的影響不大,c的溶解度隨溫度的升高而減小,因此給它們的飽和溶液降溫時,析出晶體最多的是a,c的溶液不會有晶體析出,故答案為:a
(4)由于a在t2℃時的溶解度是50g,即在100g水中最多溶解50ga,所以將t2℃時,將55ga物質(zhì)放入100g水中,充分溶解,形成的溶液的質(zhì)量為150g,故答案為:150
點評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及對固體溶解度概念的理解,從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?銅仁地區(qū))節(jié)日里的下列景象伴隨著化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?銅仁地區(qū))下面是小青同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納,其中有錯誤的一組是(  )
A.安全知識 B.化學(xué)與健康
①廚房煤氣管漏氣關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
②實驗時碰到酒精燈著火-用濕抹布蓋滅③冬天用煤爐取暖-保證室內(nèi)通風(fēng)
①人體缺鐵會引起貧血癥
②多吃水果蔬菜利于補充維生素
③用活性炭凈水器可凈化飲用水
C.化學(xué)與能源 D.實驗記錄
①煤、石油、天然氣-不可再生的化石燃料
②風(fēng)能、水能、太陽能-未充分利用的綠色能源
③利用氫能源-可以緩解溫室效應(yīng),減少酸雨.
①用10ml量筒量取7.25ml水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.65g鐵粉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?銅仁地區(qū))向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,下列圖象橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況,其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?銅仁地區(qū))請用化學(xué)用語表示:
保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
O2
O2
;2個亞鐵離子
2Fe2+
2Fe2+

氧化鋇中鋇的化合價為+2價
+2 
BaO
+2 
BaO
;溫度計中填充的液態(tài)金屬是
Hg
Hg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案